这一天上午，　　　a　　　　没有一点点漏洞，也没有动一动。也许幔外边有的是风，但我们罩在这幔里的，把鸡毛从桥头抛下去，也没见它飘飘扬扬踱方步。就跟住在抽出了空气的大筒里似的，人张开两臂用力行一次深呼吸，可是吸进来只是热辣辣的一股闷。

汗呢，只管钻出来，钻进来，可是胶水一样，胶得你浑身不爽快，像结了一层壳。

午后三点钟光景，人像快要干死的鱼，张开了一张嘴，　　　　b　　　　不折不扣一条缝！象明晃晃的刀口在这幔上划过。然而划过了，幔又合拢，跟没有划过的时候一样，透不进一丝儿风。一会儿，长空一闪，又是那灰色的幔裂了一次缝。然而中什么用？

像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔，像是这巨人已在咆哮发怒越来越紧了，一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮，隆隆隆，幔外边来了巨人的愤怒的吼声！

猛可地闪光和吼声都没有了，　　　　　　c　　　　　

空气比以前加倍闷！　　　　d　　　天加倍黑！

7、文中a、b、c、d四处填入的句子依次是　　　　。

①那幔比以前加倍厚！

②天空老张着那灰色的幔，

③还是一张密不通风的灰色的幔！

④忽然天空那灰色的幔裂了一条缝！

6、根据上下文，选出填入横线上最恰当的一项：

⑴天快亮的时候，这桥上还有两三个人躺着，　　　　　　　　　　。

a.也许就是他们把这些石头又困得热烘烘。

b.也许这些石头就是被他们又困得热烘烘。

⑵站在桥上的人就同浑身的毛孔全都闭住，　　　　　　　　　　。

　a.像要呕出什么来，心口泛淘淘。

　b.心口泛淘淘，像要呕出什么来。

⑶然而猛可地电光一闪，　　　　　　　　　　。

　a.照得屋角里都雪亮。

　b.屋角里都被照得雪亮。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　)

A、满天里张着个灰色的幔。

B、你会猜想这时那幔外的巨人在揩着汗，歇一口气；你断得定他还要进攻。

C、可是你等着，等着，却等来了苍蝇。

D、戴红顶子像个大员模样的金苍蝇刚从粪坑里吃饱了来，专拣你的鼻子尖上蹲。

4、给下面的句子填写标点：

⑴田里呢(　)早就像开了无数的小沟(　)有两尺多阔的(　)你能说不像沟吗(　)

⑵　霍(　)霍(　)霍(　)巨人的刀光在长空飞舞(　)

轰隆隆(　)轰隆隆(　)再急些(　)再响些吧(　)

让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界(　)

⑶外边树梢头的蝉儿却在那里唱高调(　)(　)要死哟(　)要死哟(　)(　)

3、根据原文填空：

⑴然而太阳的威力好像　　过了那灰色的幔，直　　着你头顶。

⑵呼--呼--挡在幔外面整整两天的风开足了超高速度　　来了！蝉儿　　，苍蝇　　，蚊子　　，人身上像剥落了一层壳那么一爽。

2、茅盾，原名　　，字　　，曾与郑振铎、叶圣陶、王统照等人发起成立了“　　　　”，代表作品主要有：长篇小说《　　　》，短篇小说《　　　》。

1、给下列加点的字注音：

龌(　)龊(　)　灰色的幔(　)　龟(　)裂　

水门汀(　)　剥(　)落

将课堂上的仿写加以整理写在练习本上

板书设计：

你也来试一试，展开自己的想象，利用自己的表达能力，选择你喜爱的大自然的某一种事物(如花、草、彩虹、雪等等)，采用第一人称仿写一番。

要求：采用第一人称。运用比喻、拟人或排比等修辞手法。

仿写句式：

(1)、我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。我是根根晶亮的银线……我是颗颗璀璨的珍珠……(选一仿写，注意要有中心)

范例：

A、我( 希望)是迷途中的一屡炊烟，是雾海中的一座灯塔，是沙漠中的一片绿洲。

B、我(花)是大地的女儿，是蜜蜂的母亲，是蝴蝶的情侣。

C、我(雪)是只只寻梦的蝴蝶，漫天飞舞着，以我婀娜的舞姿，装饰美丽的人间。

D、我(雪)是朵朵微笑的棉花，尽情绽放着，以我温暖的胸怀，拥抱裸露的大地。

品读诗歌，可以从语言、修辞方法和诗的情感等方面来谈。

备案：

(1)．“于是清晨的女儿把我偷去”“偷”字，巧用拟人，写出了雨的珍贵。

(2)．“我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。”

字面上的意思是说“下了雨，河水涨了，可以浇灌田野，花草，其实是在描写奉献者的形象化，写雨以自己的”哭“换来山河、花草的欢乐(昂起，挺起可见雨水的润物之功)。

(3)．“我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加迷人。”把雨写成鸟的形象，“吻”“拥抱”写出雨对万物的滋润，富有情味。

过渡：同学们都说得非常好，除了同学所讲的外，我们再来看看这两个句子

(4)．“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。”

此句教师稍作点拨：“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”这是在说明自然界中雨水的形成的循环过程(海水被蒸发成水汽，一部分水汽到了一定的饱和度就形成降雨，这雨滋润了万物)这如同生活，爱情，也同样会充满叹息、泪水、微笑这样一个循环过程。

(5)尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。

人生也像雨一样，到来时雷声隆隆，在物质世界里喧嚣一世，或许为了生活奔波、或许为了功名利禄争夺，但生命结束时也是一无所有，悄无声息，埋葬在泥土里。

过渡：这篇文章不仅带给我们美的享受，也给了我们一些写作手法的借鉴，诗人为何能够把一个非常普通的事物雨写得如此生动形象呢？首先是本文通篇都利用了第一人称的写法，其次是作者以丰富的想象来美化雨，利用了比喻和拟人、排比等修辞手法才塑造成了这丰富而多情的雨的形象。