|
抽测人数 |
均 分 |
及格率 (≥72分) |
优良率 (≥96分) |
尖优率 (≥108分) |
低分率 (<48分) |
中间层 (72~96分) |
中下层 (48~72分) |
|
男:182人 |
63.55分 |
48.35% |
25.82% |
7.14% |
23.63% |
22.53% |
29.12% |
|
女:168人 |
58.46分 |
42.86% |
13.10% |
2.47% |
32.72% |
29.76% |
24.42% |
|
合计:350人 |
61.10分 |
45.71% |
19.71% |
3.14% |
28.00% |
26.00% |
26.29% |
启发:1、试卷的起点略高于中考试题,落点却低于一般意义上的中考试题;实施九年义务免费教育以来,初中学生的基础不容乐观(广大的初中学校,一般情况下初三上学期的节假日均没有补课)!一分两率不好,低分率偏高依然存在;初中学生的数学能力培养不仅仅是在总复习时,更多的是在平时的教学中!
2、平时的测验考试不分男女生、不详细分段统计,此次分层统计有了一些新的印记(当然本测试选取半套中考试题,试题分值较高,复习没有进行完毕一轮,多是下午第二三节课时抽测,…,有一定的偶然性不可排除;是否有代表性?有规律性!但仍然有一些发现是值得斟酌与思考的!)