3.知道生活、生产中采用简单的串联或并联电路的实例.

2.会读、会画简单的串、并联电路.

1.知道串联、并联电路的特点.

2、部分学生不会从实验结果中找规律，应加强分

析引导。

2、　　　　 课本后练习。

教学后记：1、如何连接电路，从课后操作看来似乎还有较大

问题，应该示范部分电路的连接。

1、　　　　 完成物理套餐中课堂未完成的内容。

3、实例：上两规律在实际中的应用

　 三、达标练习：完成物理套餐中的本节内容。

小　　 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。

课后活动：

2、探究：并联电路中的电压关系

(1)、学生猜想：　 U=U1+U2

　　　　　　　　 U>U1>U2

　　　　　　　　 …………

(2)、设计实验：把电压表分别接入a、b、电源两端，

测量出两端的电压，就可以找出规律。

　　　　　　 (3)、作出对应的电路图(共三个)

(4)、进行实验：把结果记录在下表　

(5)、分析实验结果，寻求规律：

　　 教师总结：在并联电路中，各支路两端的电压相等

　　　　　　　 　即U1=U2=U3 =……

(6)、讨论结果，你还能得到什么结论？

1、探究：串联电路中的电压关系

(1)、学生猜想：　 Ua=Ub=U总

　　　　　　　　 Ua+Ub=U总

　　　　　　　　 …………

(2)、设计实验：把电压表分别接入a、b、电源两端，

测量出两端的电压，就可以找出规律。

　　　　　　 (3)、作出对应的电路图(共三个)

(4)、进行实验：把结果记录在下表　

(5)、分析实验结果，寻求规律：

　　　 教师总结：串联电路中的总电压等于各部分电路

的电压之和。

　　　　　　　　 即U总＝U1+U2+……

(6)、讨论结果，你还能得到什么结论？

　　　 (串联电路的电压分配规律)

2、 在并联电路中(如上图)，a、b、两用电器及

电源两端的电压有什么关系？

　　　　 进行新课：