3、根据你自己设计的电路图，连接实物图。注意*连接电路时开关要处于 的位置。*闭合开关前滑动变阻器的滑片要滑到阻值 端。
将你们测量的数据填写在表格中，并计算出电阻值。
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实验次数 |
电压U(V) |
电流I(A) |
电阻R(Ω) |
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1 |
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2 |
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3 |
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观察你们测量的电阻值，有什么规律？ ；
为什么 。
你认为你所测量的电阻值应该是多少？
。
多次测量取平均值是减小测量误差的重要方法之一。
指导三：测量小灯泡的电阻。
每个小组，分好工，组合电路，进行测量
你能否用刚才的方法测量小灯泡的电阻？试一试！将测量数据填写在下表中。
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实验次数 |
电压U(V) |
电流I(A) |
小灯泡的电阻R(Ω) |
小灯泡的亮度 |
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1 |
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2 |
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3 |
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比较计算出的小灯泡的电阻值，与上述定值电阻相比较，有什么不同？
。
你是否看出有什么规律？
。
你知道什么原因吗？
。
巩固拓展：试一试，你能行，自主解决问题，小组订正，组间解疑
小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图所示，请你接着完成下列步骤：
(1)根据第(4)问，用笔画线代替导线，将电路补画完整．
(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻_____(填“A”或“B”)位置．
(3)本实验中，滑动变阻器的作用是① ②
(4)当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图(b)所示，这时电路中的电流是_______A，电阻丝的电阻为________Ω.小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是___________________.
(5)不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是：
_______________________________________________________
(6)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将____________。原因是
。
注意分工合作！！
小明用如图1所示的实验电路，测量未知电阻的阻值。闭合开关后发现电压表的示数为5V，电流表的示数为0.5A，则待测电阻的阻值为 Ω。你认为小明的实验数据合理吗？为什么？如果不合理应该怎么办？