19．科学家研制出来的新的合金材料越来越多，我们可以通过测量密度的方法来大致了解这些材料的物质特性。现有一块体积较小的不规则合金材料(不溶于水)，请你从 实验操作的角度，将测量其密度的过程较为详细地补充完整。提供的实验器材如图所示。　　

(1)把天平放在水平的工作台面上，将游码移到标尺的最左边，通过调节平衡螺母使天平平衡；

(2)　 　　　　　　　　　　　　；

(3)　　　　　　　　　　　　 ；

(4)用测得的物理量符号表示该材料的密度ρ=　　　　　　 。

18．我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图示为该实验的装置图。实验时首先利用太阳光测出所使用的凸透镜的焦距f.请你认真思考下面的四种实验设计方案后，回答问题：

甲．分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律。

乙．除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置和大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律。

丙．把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律。

丁．与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它步骤相同。　　

以上四种方案中，哪些是科学合理的：　　　 (选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)。　

21．现要求测量“2.5V　 0.3A”小灯泡的电功率，提供的器材如图所示。

　(1)在方框中画出实验电路图；(2)把实物图中实验器材连接成实验电路；

(3)为了比较小灯泡在不同发光情况下的电功率，同时为了方便调节和读数，请你设计出实验过程中，小灯泡两端应该调节出的几个电压值，并填人右表中。

2008年实验题(第18小题5分，第19小题8分，第20小题7分，共20分)

20．图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。实验中：

　　 (1)首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为 　　　　　　　　　　。

　　 (2)实验过程中，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据。当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量。但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验，其原因主要是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

19．图示是我们实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5S等。现有一质量待测的物体，估计其质量在30g左右。请将以下实验操作补充完整：

　　 (1)把游码移到标尺的　　　　 ，观察指针的偏转情况，通过调节　　　　 ，使天平横梁平衡；

　　 (2)把物体放人左盘，用镊子夹取　　 g、　　 g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下　　 g砝码，加上 　　g砝码……同时调节游码，直到天平平衡；

　　 (3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加，即是待测物体的质量。

22．程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。

(1)请在图a方框内画出该实验电路图。

(2)程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题。程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：①_____________________；②_______________________。

(3)程跃选用小灯泡的额定电压是2．5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图b所示，此灯泡额定功率是__________W．

(4)做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处：

_________________________________________________________________________。

(5)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了，I-U图象，如图c所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。程跃很纳闷，请你帮助他分析原因。

2007年实验(第19小题8分，第20小题4分、第21小题9分，共21分)

21．农村地区常有用地窖储藏农作物的习惯。由于植物的呼吸，地窖内会不断地积蓄C0₂气体，浓度过高时将威胁到人的安全。为试探C0₂的“浓度”，人们常将点燃的蜡烛带到地窖里。如果蜡烛熄灭说明C0₂浓度过高，如果蜡烛没熄灭说明浓度不高。其实，你也可以用所学的物理规律来解决这个问题。现在给你一只。轻小的气球，里面充有空气后扎住口。请你用浮力和密度方面的知识大致判断地窖里C0₂气体的“浓度”是否危及人身安全。把你的实验方法、可能看到的现象、你的判断以及其中的物理道理填写在下面的表格中：

21．(4分)某同学按图所示进行实验，当喇叭发声时，可观察到肥皂液膜会出现　　　　　　 现象，由此现象得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

“研究平面镜成像特点”的实验如图所示，图中支架上放置的M是玻璃板．在实验中，小红同学看到玻璃板后面出现了两个蜡烛的像，请你对此现象产生的原因提出一个合理的猜想，并设计一个验证你的猜想的实验方案，

(1)你的猜想: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)你的验证方案:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2006年课改区实验探究题(共16分)

20．(9分)利用图(a)所示的实验器材．测量一只定值电阻(约10Ω)的阻值．

(1))请在图(b)方框中画出实验的电路图．(2))根据你所设计的电路图在图(a)中连接好电路．

(3)实验中，当电流表和电压表的读数如图(c)所示时，通过被测电阻的电流是　　　　 A被测电阻两端的电压为　　　　 V，被测电阻的阻值为　　　 Ω．

19．(9分)小明同学在学习了浮力方面的知识后，利用橡皮泥和吸管制成了一支简易密度计，并将它分别放入酱油和水中进行测量，发现酱油的密度比水的密度大．真是这样的吗?于是小明回到实验室，不用密度计，用其他方法再次测量酱油的密度．

(1))你知道小明的密度计大致是怎样制作的吗?请简述制作方法(可配简图说明)，

(2)请你写出小明在实验室测量酱油密度的一种方法．要求写出所用的实验器材名称，简述主要实验步骤．