3、(2009临沂一模)甲、乙两人进行射击训练,命中率分别为
与P,且乙射击2次均未命中的概率为
,
(I)求乙射击的命中率;
(II)若甲射击2次,乙射击1次,两人共命中的次数记为ξ,求ξ的分布列和数学期望。解:(I)设“甲射击一次命中”为事件A,“乙射击一次命中”为事件B
由题意得
┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉4分
解得
或
(舍去),┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉5分
故乙射击的命中率为
。┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉6分
(II)由题意和(I)知
。
ξ可能的取值为0,1,2,3,故
┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉7分
.8分
┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉9分
┉┉┉10分
故ξ的分布列为
|
ξ |
0 |
1 |
2 |
3 |
|
P |
|
|
|
|
由此得ξ的数学期望
┉┉┉12分
4(2009青岛一模)在一个盒子中,放有标号分别为
,
,
的三张卡片,现从这个盒子中,有放回地先后抽
得两张卡片的标号分别为
、
,设
为坐标原点,点
的坐标为
,记
.
(Ⅰ)求随机变量
的最大值,并求事件“
取得最大值”的概率;
(Ⅱ)求随机变量
的分布列和数学期望.
解:(Ⅰ)
、
可能的取值为
、
、
,
,
,
,且当
或
时,
.
因此,随机变量
的最大值为
…………………………4分
有放回抽两张卡片的所有情况有
种,
…………………6分
(Ⅱ)
的所有取值为
.
时,只有
这一种情况.
时,有
或
或
或
四种情况,
时,有
或
两种情况.
,
,
…………………………8分
则随机变量
的分布列为:
………………10分
因此,数学期望
…………………………12分
2009年联考题
2、(2009聊城一模)某校有一贫困学生因病需手术治疗,但现在还差手术
费1.1万元。团委计划在全校开展爱心募捐活动,为了增加活动的趣味性吸
引更多学生参与,特举办“摇奖100%中奖”活动。凡捐款10元便可享受
一次摇奖机会,如图是摇奖机的示意图,摇奖机的旋转盘是均匀的,扇形区
域A,B,C,D,E所对应的圆心角的比值分别为1:2:3:4:5。相应区域分
别设立一、二、三、四、五等奖,奖品分别为价值5元、4元、3元、2元、1元
的学习用品。摇奖时,转动圆盘片刻,待停止后,固定指针指向哪个区域(边线
忽略不计)即可获得相应价值的学习用品(如图指针指向区域,可获得价值3元的学习用品)。
(1)预计全校捐款10元者将会达到1500人次,那么除去购买学习
用品的款项后,剩余款项是否能帮助该生完成手术治疗?
(2)如果学生甲捐款20元,获得了两次摇奖机会,求他获得价
值6元时的学习用品的概率。
解:(1)设摇奖一次,获得一、二、三、四、五等奖的事件分别记为
A、B、C、D、E则其概率分别为
![]()
(3分)
设摇奖一次支出的学习用品相应的款项为
,则
的分布列为:
|
|
1 |
2 |
3 |
45 |
5 |
|
P |
|
|
|
|
|
(6分)
若捐款10元者达到1500人次,那么购买学习用品的款项为1500E
=3500(元),
除去购买学习用品的款项后,剩余款项为1500×10-3500=11500(元),
故剩余款项可以帮助该生完成手术治疗。 (8分)
(2)记事件“学生甲捐款20元获得价值6元的学习用品”为F,则
![]()
即学生甲捐款20元获得价值6元的学习用品的概率为
。
(12分)