风洞实验室中可产生与杆所在的方向平行的、大小可调节的风力．现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，球孔径略大于细杆直径，如图所示．当杆被固定在与水平方向夹角为37°时，调节风力的大小，使小球在杆上匀速上升，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.8倍，求小球与杆间的动摩擦因数．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

在用“用打点计时器验证机械能守恒定律”的实验中，质量m=1.00kg的重物拖着纸带竖直下落，打点计时器在纸带上打下一系列的点，如图，相邻计数点时间间隔为0.04s，P为纸带运动的起点，从打P点到打下B点的过程中物体重力势能的△E_p=J，在此过程中物体动能的增加量△E_k=J（已知当地的重力加速度g=9.8m/s²，答案保留三位有效数字）．

某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律，让质量为m₁的小球从斜槽某处由静止开始滚下，与静止在斜槽末端质量为m₂的小球发生碰撞，已知两个小球的半径都为R．
（1）实验中必须要求的条件是
A．斜槽必须是光滑的
B．斜槽末端的切线必须水平
C．m₁与m₂的球心在碰撞瞬间必须在同一高度
D．m₁每次必须从同一高度处滚下
（2）实验中必须测量的物理是
A．小球的质量m₁和m₂ 
B．小球起始高度h 
C．小球飞行的时间t  
D．桌面离地面的高度H
E．小球飞出的水平距离S．

在“蹦极”的全过程中，若忽略空气阻力的影响，请分析和判断下列说法正确的是（　　）

如图所示，一根长为L，质量不计的硬杆，在中点及右端各固定一个质量为m的小球，杆可带动小球在竖直平面内绕O点转动．若开始时杆处于水平位置，由静止开始释放，当杆下落到竖直位置时，下列说法中正确的是（　　）

A、B两球在光滑水平面上沿同一直线运动，A球动量为p_A=5kg?m/s，B球动量为p_B=7kg?m/s，当A球追上B球时发生碰撞，则碰后A、B两球的动量可能是（　　）

如图所示，a、b、c为三个相同的小球，a从光滑的固定斜面顶端由静止自由下滑，同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛（不计空气阻力），直到落地过程中，下列说法正确的是（　　）

如图所示，物体重30N，用轻绳悬挂在O点，OC绳能承受的最大拉力为20

3

N．再用一根轻绳BA系在OC绳上的A点，BA绳能承受的最大拉力为30N．现用水平力拉BA，为使绳子都不被拉断，则OA绳与竖直方向的最大夹角θ为（　　）

如图所示为一种摆式摩擦因数测量仪，可测量轮胎与地面间动摩擦因数，其主要部件有：底部固定有轮胎橡胶片的摆锤和连接摆锤的轻质细杆．摆锤的质量为m，细杆可绕轴O在竖直平面内自由转动，摆锤重心到O点距离为L．测量时，测量仪固定于水平地面，将摆锤从与O等高的位置处静止释放．摆锤到最低点附近时，橡胶片紧压地面擦过一小段距离s（s＜L），之后继续摆至与竖直方向成θ角的最高位置．若摆锤对地面的压力可视为大小为F的恒力，重力加速度为g，求：
（1）摆锤在上述过程中损失的机械能；
（2）在上述过程中摩擦力对摆锤所做的功；
（3）橡胶片与地面之间的动摩擦因数．

（1）如图1所示为光学实验用的长方体玻璃砖，它的面不能用手直接接触．在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，两位同学绘出的玻璃砖和三个针孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的针正好挡住插在a、b位置的针的像，但最后一个针孔的位置不同，分别为d、e两点，如图2所示，计算折射率时，用（填“d”或“e”）得到的值较小，用（填“d”或“e”）点得到的值误差较小．
（2）某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池，他们测量这种电池的电动势E和内阻r，并探究电极间距对E和r的影响，实验器材如图3所示．
①测量E和r的实验方案为：调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，依据公式，利用测量数据作出U-I图象，得出E和r．
②将电压表视为理想表，要求避免电流表分压作用对测量结果的影响，请在图中用笔画线代替导线连接电路．
③实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的U-I图象如图中（a）（b）（c）（d）所示，由此可知：
在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势（填“增大”、“减小”或“不变”），电源内阻（填“增大”、“减小”或“不变”）．
曲线（c）对应的电源电动势E=V，内阻r=Ω，当外电路总电阻为2500Ω时，该电源的输出功率P=mW．（均保留三位有效数字）