【题目】8分)实验小组的同学在验证牛顿第二定律实验中,使用了如图所示的实验装置。

1)在下列测量工具中,本次实验需要用的测量仪器有 。(选填测量仪器前的字母)

A.游标卡尺 B.刻度尺 C.秒表 D.天平

2)实验中,为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力,某同学先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项必须且正确的操作是_______。(选填选项前的字母)

A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砂和砂桶的总质量的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推一下小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推一下小车,观察判断小车是否做匀速运动

3)某同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测得的数据作出如图所示的aF图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是______。(选填选项前的字母)

A.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小

B.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大

C.小车质量远大于砂和砂桶的质量

D.砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量

4)在某次利用上述已调整好的装置进行实验中,保持砂和砂桶的总质量不变,小车自身的质量为M且保持不变,改变小车中砝码的质量m,并测出小车中不同砝码质量时所对应的加速度a,以m为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上作出如图所示的关系图线,实验结果验证了牛顿第二定律。如果图中纵轴上的截距为b,则小车受到的拉力大小为___________

【题目】某实验小组采用如图所示的装置来探究功 与速度变化的关系。实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面。实验的部分步骤如下:

1)将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面 上,在长木板的另一端固定打点计时器;

2)把纸带穿过打点计时器的限位孔,连在小 车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码;

3)把小车拉到靠近打点计时器的位置,接通电源,从静止开始释放小车,得到一条纸带;

4)关闭电源,通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系。

下图是实验中得到的一条纸带,点O为纸带上的起始点,ABC是纸带的三个计数点,相邻两个计数点间均有4个点未画出,用刻度尺测得ABCO的距离如图所示,已知所用交变电源的频率为50Hz,问:

1)打B点时刻,小车的瞬时速度vB= m/s。(结果保留两位有效数字)

2)本实验中,若钩码下落高度为h1时合外力对小车所做的功W0,则 当钩码下落h2时,合外力对小车所做的功为 。(用h1h2w0表示)

3)实验中,该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图所 示。根据该图形状,某同学对Wv的关系作出的猜想,肯定不正确的是 (填写选项字母代号)

A.B.C.D.

4)在本实验中,下列做法能有效地减小实验误差的是 (填写选项字母代号)

A.把长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力

B.实验中控制钩码的质量,使其远小于小车的总质量

C.调节滑轮高度,使拉小车的细线和长木板平行

D.先让小车运动再接通打点计时器

 0  163445  163453  163459  163463  163469  163471  163475  163481  163483  163489  163495  163499  163501  163505  163511  163513  163519  163523  163525  163529  163531  163535  163537  163539  163540  163541  163543  163544  163545  163547  163549  163553  163555  163559  163561  163565  163571  163573  163579  163583  163585  163589  163595  163601  163603  163609  163613  163615  163621  163625  163631  163639  176998 

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