6.
如图所示,静止水平面上物体受拉力F作用时间t后撤去力F,再经时间t1 停下.现将力F改为2F,其他条件不变,作用时间t后撤去力2F,再经时间t2停下.下列关系式正确的是( )
| A. | t2<2t1 | B. | t2=2t1 | C. | t2>2t1 | D. | 无法确定 |
5.
如图所示,物体A在斜面上由静止匀加速滑下x1后,又匀减速地在平面上滑过x2后停下,已知物体在斜面上的加速度a1与平面上加速度a2的大小关系为a1=2a2,则x1与x2大小关系为( )
| A. | x2=$\frac{1}{2}$x1 | B. | x2=x1 | C. | x2=2x1 | D. | x2=4x1 |
2.
如图所示,一弹簧一端系在O点,另一端连一质量为2m的小物体P,开始物体静止在A点,弹簧处于原长.另一质量m的小物体Q紧靠着P,将弹簧压缩到B点,此时弹簧的弹力为F,然后释放两物体,两物体开始运动.已知两物体与水平地面的动摩擦因数相等且不变,下列说法正确的是( )
| A. | 刚释放瞬间,P、Q间作用力为F | |
| B. | 刚释放瞬间,P、Q间作用力为$\frac{F}{3}$ | |
| C. | 在A、B之间某个位置(不包含A点),P、Q开始分离 | |
| D. | 在从B向A运动的过程中,物体Q的速度先增大后减小 |
1.
一个小孩在蹦床上做游戏,他从高处落至蹦床上后又弹起到原高度.小孩从高处开始下落到弹回原高度的整个过程中,他的运动速度随时间变化的关系如图所示,图中oa段和cd段为直线,其余段为曲线则由图象可知( )
| A. | t1时刻,小孩开始与蹦床接触 | B. | t2时刻,小孩弹起到原高度 | ||
| C. | t4时刻,小孩处于失重状态 | D. | t5时刻,小孩处于失重状态 |
20.
图示是幽默大师卓别林常用的一个艺术造型.他身子侧倾,依靠手杖的支持使身躯平衡.下列说法正确的是( )
| A. | 水平地面对手杖有向左的摩擦力作用 | |
| B. | 水平地面对手杖有向右的摩擦力作用 | |
| C. | 水平地面对手杖的弹力方向竖直向上 | |
| D. | 水平地面对手杖的弹力方向竖直向下 |
19.
如图所示,用不可伸长的细线将球挂在光滑的竖直墙壁上,平衡时线的拉力为F1,墙对球的支持力为F2;若用一根原长与细线相等的橡皮筋代替细线,平衡时橡皮筋的拉力为F3,墙对球的支持力为F4,则以下判断正确的是( )
| A. | F1>F3 | B. | F1<F3 | C. | F2>F4 | D. | F2<F4 |
18.绵阳人民期盼已久的成绵乐动车终于于2014.12.16全线通车.下表为其中一趟T8907次列车的时刻表.依据该表,下列判断正确的是( )
| 站次 | 站名 | 到达时间 | 开车时间 | 停留时间 | 里程 |
| l | 江油 | 起点站 | 16:23 | O | |
| 2 | 绵阳 | 16:58 | 17:04 | 6分钟 | 42公里 |
| 3 | 德阳 | 17:46 | 17:52 | 6分钟 | 96公里 |
| 4 | 成都 | 18:39 | 终到站 | 157公里 |
| A. | T8907次列车从江油至成都的位移为157km | |
| B. | T8907次列车在17:00的瞬时速度为零 | |
| C. | T8907次列车从江油至成都的平均速率约为48 km/h | |
| D. | 计算T8907次列车通过绵阳火车站站台的时间时,不能将其看成质点 |
17.
负重奔跑是体能训练常用方式之一.如图所示的装置是运动员负重奔跑的跑步机.已知运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦、质量)悬挂质量为M2的重物,人用力向后蹬传送带使传送带沿顺时针方向转动.下列说法正确的是( )
0 139752 139760 139766 139770 139776 139778 139782 139788 139790 139796 139802 139806 139808 139812 139818 139820 139826 139830 139832 139836 139838 139842 139844 139846 139847 139848 139850 139851 139852 139854 139856 139860 139862 139866 139868 139872 139878 139880 139886 139890 139892 139896 139902 139908 139910 139916 139920 139922 139928 139932 139938 139946 176998
| A. | 若m2静止不动,传送带对运动员的摩擦力大小为0 | |
| B. | 若m2匀速上升,传送带对运动员的摩擦力大于m2g | |
| C. | 若m2匀速上升,m1越大,传送带对运动员的摩擦力也越大 | |
| D. | 若m2匀加速上升,m1越大,传送带对运动员的摩擦力也越大 |