3.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中
(1)实验台上备有下列器材:
A.电磁打点计时器,纸带及复写纸片;B.附有定滑轮的长木板;C.小车;
D.6V蓄电池 E.弹簧秤F.小桶、细绳、沙子;G.低压交流学生电源;
H.秒表;Ⅰ.天平(附砝码);J.刻度尺
本实验不需要的器材有:DEH.
(2)按实验要求装置好器材后,应按一定的步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理,请将合理的顺序用字母代号填写在横线上:DCEBAF
A、保持重物的质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次
B、保持小车的质量不变,改变重物的质量,测出加速度,重复几次
C、用天平测出小车和重物的质量
D、平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动
E、挂上重物,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列的点
F、根据测量的数据,分别画出a-F和a-1/M的图线
(3 )为减小实验误差,要求小车质量M和沙桶及沙的质量m大小关系应满足:M远大于m;并且平衡摩擦力后,再改变小车质量时不需要平衡摩擦力(填“需要”或“不需要”).
(4)实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,各计数点间距离如图中所示,单位是cm.小车的加速度为1.59m/s2.(保留3位有效数字)
 0  139051  139059  139065  139069  139075  139077  139081  139087  139089  139095  139101  139105  139107  139111  139117  139119  139125  139129  139131  139135  139137  139141  139143  139145  139146  139147  139149  139150  139151  139153  139155  139159  139161  139165  139167  139171  139177  139179  139185  139189  139191  139195  139201  139207  139209  139215  139219  139221  139227  139231  139237  139245  176998 

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