题目内容

18.放在光滑水平面上的物体同时受到水平向右的力F1和水平向左的力F2,原先F1>F2,物体从静止开始运动后,在F2不变、F1的大小逐渐减小,直到等于F2的过程中(  )
A.物体向右运动,速度逐渐增大B.物体向左运动,速度逐渐增大
C.物体向右运动,速度逐渐减小D.物体向右运动,加速度逐渐减小

分析 若以向右为正方向,则合力为:F=F1-F2的变化为从F1-F2减小到0.故而合力减小.从而求出加速度的变化

解答 解:A、若以向右为正方向,则合力为:F=F1-F2,该过程中合力的变化范围为从F1-F2减小到零,由牛顿第二定律可得:F=ma可知,加速度也是逐渐减小,由于加速度的方向始终与速度的方向相同,所以物体做加速度减小的加速运动;故AD正确,BC错误.
故选:AD.

点评 本题是二力合成的动态分析,重点就是不要将合力方向(即由正号变为负号)的变化看做是大小的变化.从而求出加速的变化.

练习册系列答案
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3.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中
(1)实验台上备有下列器材:
A.电磁打点计时器,纸带及复写纸片;B.附有定滑轮的长木板;C.小车;
D.6V蓄电池 E.弹簧秤F.小桶、细绳、沙子;G.低压交流学生电源;
H.秒表;Ⅰ.天平(附砝码);J.刻度尺
本实验不需要的器材有:DEH.
(2)按实验要求装置好器材后,应按一定的步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理,请将合理的顺序用字母代号填写在横线上:DCEBAF
A、保持重物的质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次
B、保持小车的质量不变,改变重物的质量,测出加速度,重复几次
C、用天平测出小车和重物的质量
D、平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动
E、挂上重物,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列的点
F、根据测量的数据,分别画出a-F和a-1/M的图线
(3 )为减小实验误差,要求小车质量M和沙桶及沙的质量m大小关系应满足:M远大于m;并且平衡摩擦力后,再改变小车质量时不需要平衡摩擦力(填“需要”或“不需要”).
(4)实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,各计数点间距离如图中所示,单位是cm.小车的加速度为1.59m/s2.(保留3位有效数字)

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