1．美国太空探索公司于2016年4月9日成功发射了“猫鹰9号“一级火箭.并首次实现了火箭海上回收的成功．如图为火箭通过尾部喷气竖直向下在海上降落平台减速降落的情景.火箭质量为m.喷出气体的质量相对于火——青夏教育精英家教网——

美国太空探索公司于2016年4月9日成功发射了“猫鹰9号“一级火箭，并首次实现了火箭海上回收的成功．如图为火箭通过尾部喷气竖直向下在海上降落平台减速降落的情景，火箭质量为m，喷出气体的质量相对于火箭可以忽略，当火箭底端离平台高h时速度为v，降落过程中受空气的浮力和阻力大小之和为f，火箭底端接触平台时的速度恰好为零，降落过程中各力均可视为恒定，下列对火箭下落h过程中描述正确的是（　　）

	A．	火箭处于超重状态
	B．	降落过程中喷气推力大小为mg-$\frac{m{v}^{2}}{2h}$-f
	C．	火箭机械能减少fh
	D．	火箭的重力势能减少了mggh

20．平直公路上卡车拖挂一车厢以10m/s的速度匀速行驶，已知卡车与车厢质量相同，卡车与车厢所受阻力与各自车重成正比，比例系数均为0.2，某时刻，车厢脱落并减速滑行，在车厢脱落10s后司机才发觉，假设车厢脱落后卡车的牵引力保持不变．求：（g=10m/s²）
（1）车厢脱落后卡车的加速度大小；
（2）司机发觉后卡车与车厢间的距离．

19．质量均为m的两物块1和2之间有一根没有松弛的细线相连，两物块一起在光滑水平桌面上以速度v₀匀速运动，某时刻物块1到达桌面的右边缘，如图所示．当物块1滑上与桌面等高的水平传送带上后，经过一段时间到达传送带的最右端，若传送带的速度大于v₀且保持不变，物块1和物块2与传送带间的动摩擦因数分别为μ₁、μ₂（μ₁＜μ₂），则在此过程中（不考虑桌子边缘与传送带间的缝隙，细线的长度小于传送带的长度）（　　）

	A．	物块2在桌面上可能先做匀加速运动后做匀速运动
	B．	两物块都在传送带上时，它们所受的摩擦力一定不相等
	C．	两物块任何时刻的速度和加速度都相等
	D．	可能存在物块1与物块2加速度不相等的阶段

18．将质量均为M=1kg的编号依次为1，2，…6的梯形劈块靠在一起构成倾角α=37°的三角形劈面，每个梯形劈块上斜面长度均为L=0.2m，如图所示，质量m=1kg的小物块A与斜面间的动摩擦因数μ₁=0.5，斜面与地面的动摩擦因数均为μ₂=0.3，假定最大静摩擦力与滑动摩擦力相等．现使A从斜面底端以平行于斜面的初速度v₀=4.5m/s冲上斜面，下列说法正确的是（　　）

	A．	若所有劈均固定在水平面上，物块最终从6号劈上冲出
	B．	若所有劈均固定在水平面上，物块最终能冲到6号劈上
	C．	若所有劈均不固定在水平面上，物块上滑到5号劈时，劈开始相对水平面滑动
	D．	若所有劈均不固定在水平面上，物块上滑到4号劈时，劈开始相对水平面滑动

一质量为m=2kg的滑块能在倾角为θ=37°的足够长的斜面上以a=2m/s²匀加速下滑．若给滑块施加一水平向右的恒力F，使之由静止开始在t=2s的时间内沿斜面运动2m．求：
（1）滑块和斜面之间的动摩擦因数μ；
（2）推力F的大小．

（1）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下：
A．让小球多次从同一位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平．
C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v₀=$x\sqrt{\frac{g}{2h}}$算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v₀的值，然后求它们的平均值．
D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．
上述实验步骤的合理顺序是BADC（只排列序号即可）．
（2）如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1.25cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v_o=$2\sqrt{gl}$（用l、g表示），其值是0.7m/s（取g=9.8m/s²），小球在b点的速率是0.875m/s．

15．如图所示，线圈M和线圈P绕在同一铁芯上，条型磁铁R与线圈共轴．则有以下几种情况：

①条型磁铁R静止，当合上开关S的瞬间；
②条型磁铁R静止，当断开开关S的瞬间；
③在条型磁铁R向左运动，靠近线圈P的过程中；
④当条型磁铁R 运动至线圈P内部，保持位置不动时；
以上四种情况中，可以使线圈P中产生感应电流的是：①②③（填写各种情况的序号）．

14．车以10m/s速度在平直公路上行驶，对地面的压力为20000N，当该汽车以同样速率驶过半径为20m的凸形桥顶时，若g取10m/s²，则汽车对桥的压力为（　　）

如图所示，直线A为电源的U-I图线，直线B为电阻R的U-I图线，用该电源和电阻组成闭合电路时，电源的输出功率和电路的总功率分别是（　　）

氢原子的能级图如图所示，大量氢原子从n=4能级跃迁到n=1能级，能够辐射6种频率的光子，要使处于基态的氢原子电离至少需要吸收的能量E=13.6eV．

0 130669 130677 130683 130687 130693 130695 130699 130705 130707 130713 130719 130723 130725 130729 130735 130737 130743 130747 130749 130753 130755 130759 130761 130763 130764 130765 130767 130768 130769 130771 130773 130777 130779 130783 130785 130789 130795 130797 130803 130807 130809 130813 130819 130825 130827 130833 130837 130839 130845 130849 130855 130863 176998