2．地球同步卫星的质量为m.加速度为a.线速度为v.则卫星在运动过程中( )A．合外力为零B．动能保持不变C．加速度大小和方向都不变D．线速度大小和方向都不变——青夏教育精英家教网——

2．地球同步卫星的质量为m，加速度为a，线速度为v，则卫星在运动过程中（　　）

	A．	合外力为零		B．	动能保持不变
	C．	加速度大小和方向都不变		D．	线速度大小和方向都不变

1．卫星围绕地球在某一轨道上做匀速圆周运动的过程中，下列说法正确的是（　　）

	A．	该卫星的向心加速度不变		B．	该卫星的线速度不变
	C．	该卫星受到的合外力一定在变化		D．	该卫星的运动周期一定在变化

5．假设有一动车组由六节车厢连接而成，每节车厢的总质量均为8×10⁴kg，其中第一节、第二节带动力，他们额定功率分别是2×10⁷w和1×10⁷，在行驶过程中阻力恒为重力的0.1倍（g=10m/s）．
（1）求该动车组的最大行驶速度；
（2）若列车以1m/s的加速度匀加速÷启动，t=10s时刻，第一节和第二节车厢之间拉力的最大值是多大？
（3）若列车以1m/s²的加速度匀加速启动，t=10s时刻，第一节和第二节车厢之间拉力的最小值是多大？此时第二节车厢的实际功率是多少？

4．长度为0.5m的轻杆0A绕0点在竖直平面内做圆周运动，A端连着一个质量为m=2kg的小球，求在下述的两种情况下，通过最高点时小球对杆的作用力的大小和方向：（g取10/s²）
（1）杆做匀速圆周运动的转速为2.0r/s；
（2）杆做匀速圆周运动的转速为0.5r/s．

质量为m的小球在竖直平面内的圆管轨道内运动，小球的直径略小于圆管的直径，如图所示，已知小球以速度v通过最高点时对圆管的外壁的压力大小恰好为mg，试计算：
（1）圆管的半径为多大？
（2）小球以$\frac{v}{2}$通过最高点时对圆管壁的压力．

在一根竖直硬质细杆的顶端O用铰链连接两根轻杆，轻杆的下端分别固定两个金属球．当发动机带动竖直硬质细杆运动时，两个金属球可在水平面上做匀速圆周运动，如图所示，设与金属球连按的两轻杆的长度均为l，两金属球的质量均为m．各杆的质量均可忽略不计，当发动机加速运转时，轻杆与竖直杆的夹角从30°增加到60°，忽略各处的摩擦和阻力，求这一过程速度变为原来的多少倍．

1．关于动量守恒定律，下列说法错误的是（　　）

	A．	系统满足动量守恒条件时，不仅作用前后总动量不变，就是作用过程中任何时刻总动量也不变
	B．	动量守恒定律与牛顿运动定律一样仅适用于宏观、低速的物体
	C．	动量守恒定律仅适用于正碰而不适用于斜碰的物体系统
	D．	大到天体，小到微观粒子，无论相互作用的是什么力，动量守恒定律都适用

20．某实验小组要探究力对物体做功与物体获得速度的关系，选取的实验装置如图甲所示．实验主要步骤如下：
①实验时，在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起，不断调整使木板倾斜合适的角度，轻推小车，使小车匀速下滑，这样做的目的是平衡摩擦力；
②使小车在一条橡皮筋的作用下由某位置静止弹出沿木板滑行，橡皮筋对小车做功为W；再用完全相同的2条、3条…橡皮筋同时作用于小车，每次均由静止在相同（填“相同”或“不同”）位置释放小车，使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W、…
③分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v₁、v₂、v₃、…，作出W-v图象，则图乙中符合实际的图象是D（填字母序号）

如图所示，是一儿童游戏机的工作示意图．游戏机的光滑面板与水平面成一夹角θ，半径为R的四分之一圆弧轨道BC与AB管道相切于B点，C点为圆弧轨道最高点，轻弹簧下端固定在AB管道的底端，上端系一轻绳，绳通过弹簧内部连一手柄P．将球投入AB管内，缓慢下拉手柄使弹簧被压缩，释放手柄，弹珠被弹出，与游戏面板内的障碍物发生一系列碰撞后落入弹槽里，根据入槽情况可以获得不同的奖励．假设所有轨道均光滑，忽略空气阻力，弹珠可视为质点．某次缓慢下拉手柄，使弹珠距B点为L，释放手柄，弹珠被弹出，到达C点时速度为v，下列说法正确的是（　　）

	A．	弹珠从释放手柄开始到触碰障碍物之前的过程中机械能守恒
	B．	此过程中，弹簧的最大弹性势能为mg（L+R） sinθ+$\frac{1}{2}$mv²
	C．	弹珠脱离弹簧的瞬间，其动能和重力势能之和达到最大
	D．	调整手柄的位置使L变化，可以使弹珠从C点离开后做匀变速直线运动，直到碰到障碍物

如图所示，A、B为水平放置的平行正对金属板，在板中央分别有一小孔M、N，D为理想二极管，R为滑动变阻器．闭合开关S，待电路稳定后，将一带负电荷的带电小球从M、N的正上方P点由静止释放，小球恰好能运动至小孔N处．则下列说法中正确的有（　　）

	A．	若仅将A板上移，带电小球将无法运动至N处
	B．	若仅将B板上移，带电小球将从小孔N穿出
	C．	若仅将变阻器的滑片上移，带电小球仍将恰好运动至小孔N处
	D．	断开开关S，从P处将小球由静止释放，带电小球仍将恰好运动至小孔N处

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