8．一个做匀加速度直线运动的质点.在最初两个连续的4s的时间内发生的位移分别为s1=20m.s2=52m．求质点运动的初速度和加速度．——青夏教育精英家教网——

8．一个做匀加速度直线运动的质点，在最初两个连续的4s的时间内发生的位移分别为s₁=20m，s₂=52m．求质点运动的初速度和加速度．

7．汽车在平直的公路以15m/s的速度匀速行驶，刹车后的运动可视为加速度大小等于5m/s²的匀变速直线运动．求汽车刹车后：
（1）滑行的距离；
（2）10s内的平均速度．

6．某同学用打点计时器研究物体的匀加速度直线运动，打出的纸带上点迹清晰部分如图所示，图中两相邻计数点间有4个计时点未画出，电源频率f=50Hz．

（1）关于打点计时器的使用说法正确的是C
A．电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源
B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
C．如果打点计时器振针在纸带上打出的痕迹不是间隔清晰的点，而是间隔清晰的短画线，其可能原因是振针与计时器底板的间距偏小
D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越快
（2）打出图上相邻两个记数点的时间间隔是0.1s；BE间的平均速度v_BE=0.124m/s；打B点时物体的速度是0.088m/s；物体的加速度是0.24m/s²．

5．假设某战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间为t，则起飞前的运动距离为$\frac{vt}{2}$．

4．质点做匀变速直线运动，则（　　）

	A．	加速度的大小保持不变，方向可以是变化的
	B．	运动的速度一定越来越大
	C．	加速度方向一定与速度方向相同
	D．	任何相等时间里速度的变化量一定相等

3．下列说法正确的是（　　）

	A．	在研究物体的运动时，当物体的大小、形状对运动无影响或影响可以忽略，物体可以简化为质点
	B．	做变速运动的物体，平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值，例如兰新高铁在大通至西宁段间的设计运行速度为300km/h即为平均速度
	C．	两辆汽车在平直公路上运动，甲车中一人看到乙车没有运动，而乙车中一人看见路旁的树木向西移动，如果以大地为参考系，那么，上述观察说明甲车不动，乙车向东运动
	D．	第5秒末是时间的概念，已经历5s

某同学用如图的实验装置测量小车的质量，他的部分实验步骤如下：
（1）将轨道倾斜适当角度以平衡摩擦力；
（2）将两个光电门G₁、G₂固定在轨道侧面（不影响小车在轨道上运行），测得两光电门之间的距离为L；
（3）测得遮光条的宽度为d，并将遮光条（质量不计）固定在小车上：
（4）将质量未知的钩码用跨过定滑轮的细绳与小车连接，将小车从适当位置由静止释放，遮光条先后通过两个光电门；
（5）计时器记录下遮光条通过G₁、G₂时遮光的时间分别为△t₁和△t₂，若L=0.75m，d=0.5cm，△t₁=5.0×10^-3s，△t₂=2.5×10^-3s，则通过计算可得：a₁=2.0m/s²；（计算结果保留2位有效数字）
（6）保持钩码质量不变，在小车上加入质量为m的砝码后进行第二次试验，并测得小车运动的加速度大小为a₂；
（7）若钩码质量较小，可认为两次试验中钩码质量均满足远小于小车质量的条件，则小车质量可表示为M=$\frac{m{a}_{2}}{{a}_{1}-{a}_{2}}$（用a₁、a₂、m表示）；若所用钩码质量较大，明显不满足远小于小车质量的条件，则小车质量可表示为M=$\frac{m（g-{a}_{1}）{a}_{2}}{g（{a}_{1}-{a}_{2}）}$（用a₁、a₂、m及重力加速度g表示）．

如图所示，平行板电容器电容为C，电荷量为Q₀，极板长为L，极板间距离为d，极板与水平面成α夹角，现有一质量为m的带电液滴沿两极板的中线从P点由静止出发到达Q点，P、Q两点都恰在电容器两端的边缘处，忽略边缘效应，求：
（1）板间的电场强度大小；
（2）液滴的电荷量；
（3）液滴到达Q点时的速度大小．

20．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：
（1）要求所挂小盘和重物的质量m远小于小车和所加砝码的质量M，此时才能认为小盘和重物所受的重力大小等于绳对小车的拉力大小．
（2）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的a-F图象为图1中的C．

（3）不改变小车和砝码的质量，只改变所挂重物的质量，当所挂小盘和重物的质量之和分别为m₁、m₂时，小车运动的速度-时间图线如图2所示，则m₁与m₂的大小关系为A．
A．m₁＞m₂ B．m₁＜m₂C．m₁=m₂ D．无法确定．

19．某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此探究加速度与力、质量的关系．此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等．组装的实验装置如图1所示．

（1）若要完成该实验，必需的实验器材还有哪些刻度尺、天平．
（2）实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行．他这样做的目的是B．
A．避免小车在运动过程中发生抖动
B．在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
C．使纸带上打出的点迹清晰
D．保证小车最终能够实现匀速直线运动
（3）实验中要进行质量钩码总质量m和小车M的选取，以下最合理的一组是C．
A．M=200g，m=10g、20g、30g、40g、50g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g
C．M=400g，m=10g、20g、30g、40g、50g
D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g
（4）图2是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：x_AB=4.22cm、x_BC=4.65cm、x_CD=5.08cm、x_DE=5.49cm、x_EF=5.91cm、x_FG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=0.42m/s²（结果保留2位有效数字）．

0 128571 128579 128585 128589 128595 128597 128601 128607 128609 128615 128621 128625 128627 128631 128637 128639 128645 128649 128651 128655 128657 128661 128663 128665 128666 128667 128669 128670 128671 128673 128675 128679 128681 128685 128687 128691 128697 128699 128705 128709 128711 128715 128721 128727 128729 128735 128739 128741 128747 128751 128757 128765 176998