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9.将自由下落的物体下落的高度自上而下分成三段,则以下看法错误的是(  )
A.若三段长度相等,物体通过这三段所用时间之比为1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)
B.若三段长度相等,物体在这三段的末速度之比为1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$
C.若三段所用的时间相等,则物体在这三段时间内位移之比为1:2:3
D.若三段所用的时间相等,则物体在这三段的平均速度之比为1:3:5

分析 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,则连续通过相等位移内所用的时间比为1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$);若三段所用的时间相等,根据匀变速直线运动的推论可知,物体在这三段的位移之比为1:3:5.然后结合平均速度的定义式即可求出.

解答 解:A、设每段位移为h,则三段时间分别为t1、t2、t3,所以有:
h=$\frac{1}{2}$gt12
2h=$\frac{1}{2}$g(t1+t22
3h=$\frac{1}{2}$g(t1+t2+t32
则有:t1:(t1+t2):(t1+t2+t3)=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$
得:t1:t2:t3=1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)
即把下落的距离分成相等的三段,按从上到下的顺序,经过这三段距离所用的时间之比为1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)故A正确;
B、若三段长度相等,物体在这三段的末速度之比为v1:v2:v3=gt1:g(t1+t2):g(t1+t2+t3)=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$.故B正确;
C、D、若三段所用的时间相等,根据匀变速直线运动的推论可知,物体在这三段的位移之比:x1:x2:x3=1:3:5,时间相等,所以平均速度之比也是1:3:5.故C错误,D正确.
本题选择错误的,故选:C

点评 本题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用,关键掌握初速度为0的匀变速直线运动的特殊推论,初速度为0的匀加速直线运动连续通过相等位移内所用的时间比为1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$),难度不大,属于中档题.

练习册系列答案
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20.(1)某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验中,其中有疏漏的步骤是AC
A.在水平方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,另一端拴上两条细绳,并用两个弹簧秤勾住细绳,互成角度的前拉,使结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数;
B.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
C.只用一只弹簧秤,通过细绳拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示.
D.比较力F′和F的大小和方向,看他们是否相同,得出结论.
(2)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图(1)所示.

①在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图(2)所示.打点计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则计数点2的速度为v=0.36m/s,该小车的加速度a=0.16m/s2.(结果保留两位有效数字)
②平衡摩擦力后,改变砝码盘中砝码的数量,多次重复测量,在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图(3)所示).此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因C
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.砝码盘和砝码的总质量太大
D.所用小车的质量太大.

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