题目内容
16.| A. | a、b两物体都做匀速直线运动,且两个物体的速度相同 | |
| B. | a、b两物体都做匀速直线运动,且两个物体的速度大小相等,方向相反 | |
| C. | 当t=5s时,a、b两个物体相距最近 | |
| D. | 物体c做变速直线运动 |
分析 位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,图象的斜率大小等于速度大小,斜率的正负表示速度方向.分析在0~5s内a、b两物体之间距离的变化.图象c是一条抛物线表示匀加速运动
解答 解:AB、位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,则知a、b两物体都做匀速直线运动.由图看出斜率看出,a、b两图线的斜率大小、正负相反,说明两物体的速度大小相等、方向相反.故A错误,B正确.
C、a物体沿正方向运动,b物体沿负方向运动,则当t=5s时,a、b两个物体相距最远.故C错误.
D、对于匀加速运动位移公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2,可见,x-t图象是抛物线,所以物体c一定做匀加速运动,加速度不变.故D错误.
故选:B
点评 本题是为位移--时间图象的应用,要明确斜率的含义,并能根据图象的信息解出物体运动的速度大小和方向
练习册系列答案
相关题目
4.在“研究共点力的合成”实验中,需要将橡皮筋的一端固定点在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮筋.用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是( )
| A. | 同一次实验过程中,O点位置允许变动 | |
| B. | 实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度 | |
| C. | 实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点 | |
| D. | 实验中,橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 |
4.
如图所示,一根不可伸长的细绳固定在0点,另一端连接一个质量为M的沙摆.当沙摆以速度v水平向右经过最低点时,一颗子弹以速度v0水平向右射入沙摆且未穿出.当沙摆再次经过最低点时,又有一颗子弹以速度v0水平向右射入沙摆且未穿出.子弹的质量均为m,沙摆的最大摆角均小于90°,不计空气阻力,则第二颗子弹射入沙摆后,沙摆在最低点的速度大小为( )
| A. | $\frac{m{v}_{0}-Mv}{M+2m}$ | B. | $\frac{m{v}_{0}+Mv}{M+2m}$ | C. | $\frac{Mv}{M+2m}$ | D. | $\frac{{M}_{v}}{M-2m}$ |
8.
如图所示,套有光滑小铁环的细线在水平杆的两端A、B上,当杆沿水平方向运动时,小环恰好悬于A端的正下方并与杆保持相对静止,已知小环质量为m,重力加速度为g,下列分析正确的是( )
| A. | 杆可能作匀速运动 | |
| B. | 细线的张力可能等于mg | |
| C. | 杆一定向右作加速度大于g的匀加速运动 | |
| D. | 杆可能向左作加速度小于g的匀减速运动 |
5.如图所示,桌面高为h1,质量为m的小球从高出桌面h2的A点从静止开始下落到地面上的B点,以桌面为参考面,在此过程中小球重力做功和小球的机械能分别为( )

| A. | mgh2;mg(h1+h2) | B. | mg(h1+h2);mgh2 | C. | mgh2;mgh2 | D. | mg(h1+h2);mg(h1+h2) |
6.在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法,如理想化模型法、放大法、极限法、控制变量法、假设法、类比法、比值法等等.以下关于所用思想方法的叙述错误的是( )
| A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法 | |
| B. | 速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$,采用的是比值法;当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,应用了极限法 | |
| C. | 在探究电流、电压和电阻三者之间的关系时,先保持电压不变研究电流与电阻的关系再保持电阻不变研究电流与电压的关系,该实验应用了控制变量法 | |
| D. | 如图是三个实验装置,这三个实验中都体现了放大法 |