题目内容

3．实验室用的标准电阻的I-U特性曲线可用以下哪个图象来表示（　　）
A．B．C．D．

分析 标准电阻阻值一定，根据欧姆定律分析标准电阻I-U特性曲线形状．

解答 解：标准电阻阻值保持不变，根据欧姆定律I=$\frac{U}{R}$，得到I与U成正比，由数学知识得知，I-U特性曲线是原点的倾斜的直线．
故选：C．

点评 本题是欧姆定律的简单应用．对于伏安特性曲线，可以根据数学知识理解导体的电阻与图线斜率的关系．

练习册系列答案
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5．某种介质既可以传播横波也可以传播纵波，现让这种介质穿过一竖直狭缝，并让某一种波在其上传播，下列说法正确的是（　　）
A．若能够穿过狭缝，则一定是纵波B．若不能够穿过狭缝，则一定是横波
C．若能够穿过狭缝，则可能是横波D．若不能够穿过狭缝，则可能是纵波
6．一个物体由静止开始做匀加速直线运动，12s后做匀减速直线运动，直至停下来，整个过程花20s，共前进50m，求此过程中物体最大速度？
11．一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=2kg的物体上，另一端施一水平拉力F．（g=10m/s2，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）
（1）若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长至14cm时，物体恰好被拉动，弹簧的劲度系数多大？
（2）若将弹簧拉长至11cm时（物体在滑动过程中），物体所受的摩擦力大小为多少？
18．下列几个图分别是探究“功与物体速度变化的关系”实验、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验和“验证机械能守恒定律”实验装置图．其中探究“验证机械能守恒定律”实验装置图是丙（填写“甲”、“乙”、“丙”）；图甲中由于用砝码和砝码盘的总重力代替小车拉力，因此要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量（填写“大于”、“小于”、“远大于”、“远小于”）；图甲中实验前需平衡摩擦力，平衡摩擦力时纸带需要挂上小车并穿过限位孔（填写“需要”、“不需”）；这三个实验都使用了打点计时器，打点计时器用交流电源（填写“直流”、“交流”、“交直流均可”）．
利用图丙这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离如图丁所示．使用交流电的频率为f，则计算重锤下落的加速度的表达式a=$\frac{{（x}_{3}+{{x}_{4}-x}_{1}{-x}_{2}{）f}^{2}}{4}$．（用x1、x2、x3、x4及f表示）
8．如图所示，BC是半径为R的$\frac{1}{4}$圆弧形的光滑且绝缘的轨道，位于竖直平面内，其下端与水平绝缘轨道平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中，电场强度为E．今有一质量为m、带正电q的小滑块（体积很小可视为质点），从C点由静止释放，直接滑到水平轨道上的A点时速度减为零，滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ．求：
（1）滑块通过B点时的速度大小；
（2）滑块通过B点前瞬间对轨道的压力；
（3）若滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=$\frac{qE}{2mg}$=0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，滑块能静止在A点么？为什么？如果不能，求滑块再次回来水平轨道速度为0位置到B点的距离L．
15．汽车以10m/s的速度行驶5min后突然刹车，经过2s后速度变为6m/s（刹车过程看做匀变速运动）
（1）则刹车时获得的加速度大小是多少？
（2）刹车后的前3s内汽车所走的距离是多少？
（3）刹车后6s后的速度以及在这6s通过的距离？
12．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移以v1的速度运动，后半段位移以v2的速度运动（v1≠v2）乙车在前半段时间内以v1的速度运动，后半段时间以v2的速度运动．则甲在整个位移中的平均速度大小为$\frac{{2v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$；乙在整个位移中的平均速度大小为$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$；甲、乙谁先到达终点乙．
13．如图所示，导热的气缸固定在水平地面上，用活塞把一定质量的理想气体封闭在气缸中，气缸的内壁光滑．现用水平外力F作用于活塞杆，使活塞缓慢地向右移动，由状态①变化到状态②，在此过程中，如果环境温度保持不变，下列说法正确的是（　　）
A．气体放出热量
B．气体分子平均动能不变
C．水平外力F逐渐变大
D．气体内能不变，却对外做功，此过程违反热力学第一定律，不可能实现

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