题目内容
13．以下的计时数据指时刻的是（ ）| A． | 我校每节课是45分钟 | |
| B． | 小明用12.8s跑完100m | |
| C． | “我们要珍惜每一分每一秒”中的“一秒” | |
| D． | 太原开往北京的D2001次列车于7：21从太原站发车 |
分析 时间和时刻的区分，时间指的是时间的长度，是时间段；时刻指的是时间点，区分它们就看指的是时间的长度还是一个时间点．
解答 解：时间指的是时间的长度，时刻指的是时间点．
A、每节课是45分钟，指的是时间的长度，是指时间，故A错误．
B、小明用12.8s跑完100m，12.8s指的是时间的长度，是指时间，故B错误．
C、“我们要珍惜每一分每一秒”中的“一秒”一秒指的是时间的长度，是指时间，故C错误
D、列车于7：21从太原站发车，7：21指的是一个时间点，所以是时刻，故D正确．
故选：D．
点评 区分时间和时刻，就是看指的是时间的长度还是指时间点，有的学生不会区分，也是这个原因．
练习册系列答案
相关题目
一次用闪光照像方法研究平抛运动规律时，由于某种原因只拍到了部分方格背景及小球的3个瞬时位置A、B、C，如图所示．若已知频闪的间隔为0.1s（即相邻的两个位置之间的运动时间），A、B位置在竖直方向相距3格，B、C位置在竖直方向相距5格，每格长度为5cm，则小球运动中的水平分速度大小为1m/s，小球经B点时的竖直分速度大小为2m/s．（取g=10m/s2）
小球在t=0时时刻从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其v-t图象如图所示．则由图求：（g=10m/s2）
1．某同学利用如图（a）所示的实验装置探究物块速度随时间的变化．物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码．打点计时器固定在桌面左端，所用交流电源频率为50Hz．纸带穿过打点计时器连接在物块上．启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下拖着纸带运动．打点计时器打出的纸带如图（b）所示（图中相邻两点间有4个点未画出）．
根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动．则在打出D点时，物块的速度大小和物块的加速度大小分别为（ ）
根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动．则在打出D点时，物块的速度大小和物块的加速度大小分别为（ ）
| A． | 0.56m/s和2.0m/s2 | B． | 0.96m/s和2.0m/s2 | ||
| C． | 0.96m/s和4.0m/s2 | D． | 0.56m/s和4.0m/s2 |
8．
如图所示，O、O1为两个皮带轮，O轮的半径为r，O1轮的半径为R，且R＞r，M点为O轮边缘上的一点，N点为O1轮上的任意一点，当皮带轮转动时（转动过程中不打滑），则（ ）
如图所示，O、O1为两个皮带轮，O轮的半径为r，O1轮的半径为R，且R＞r，M点为O轮边缘上的一点，N点为O1轮上的任意一点，当皮带轮转动时（转动过程中不打滑），则（ ）| A． | M点的向心加速度可能小于N点的向心加速度 | |
| B． | M点的向心加速度可能等于N点的向心加速度 | |
| C． | M点的向心加速度一定大于N点的向心加速度 | |
| D． | M点的向心加速度一定等于N点的向心加速度 |
5．
如图所示，小球用细绳悬挂于O点，在O点正下方有一固定的钉子C，把小球拉到水平位置后无初速释放，当细线转到竖直位置时有一定大小的速度，与钉子C相碰的前后瞬间（ ）
如图所示，小球用细绳悬挂于O点，在O点正下方有一固定的钉子C，把小球拉到水平位置后无初速释放，当细线转到竖直位置时有一定大小的速度，与钉子C相碰的前后瞬间（ ）| A． | 小球的线速度变大 | B． | 绳中张力突然增大 | ||
| C． | 小球的向心加速度突然减小 | D． | 小球的向心加速度不变 |
2．以下是必修1课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（ ）
| A． | 甲图中学生从起立到站直的过程中，体重计的示数先减小后增大 | |
| B． | 丁图中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面做匀速直线运动 | |
| C． | 丙图中海豚的身体呈流线型，是为了增大海豚的浮力 | |
| D． | 乙图中赛车的质量较小，却安装着牵引力很大的发动机，目的是获得很大的加速度 |
某战士在倾角为30o山坡上进行投掷手榴弹训练．他从A点以某一初速度v0沿水平方向投出手榴弹，正好落在B点，测得AB=90m．若空气阻力不计，求：