题目内容
13.以下描述中正确的是( )| A. | 轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 | |
| B. | 点火后即将升空的火箭速度为零,所以加速度也为零 | |
| C. | 高速行驶的磁悬浮列车,行驶中的速度很大,所以加速度也很大 | |
| D. | 竖直向上抛出的小球在最高点速度为零,所以加速度也为零 |
分析 根据加速度的定义式a=$\frac{△v}{△t}$可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,即物体的速度变化越快物体的加速度越大,速度大,加速度不一定大,速度为零,加速度不一定为零.
解答 解:A、加速度表示速度变化快慢的物理量,速度变化很快,所以加速度很大.故A正确;
B、点火后即将升空的火箭速度为零,但是受到的合力不为零,加速度不为零.故B错误;
C、速度大,加速度不一定大,高速行驶的磁悬浮列车,行驶中的速度很大,加速度可以为零,故C错误;
D、竖直向上抛出的小球在最高点速度为零,但加速度为g,故D错误.
故选:A
点评 本题考查加速度的定义式,只要理解了加速度的概念就能顺利解决,注意加速度与速度没有必然的联系.
练习册系列答案
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3.用滴水法可以测定重力加速度的值:
(1)下列操作步骤的正确顺序为④①②③(只需填写步骤前的序号)
①仔细调节水龙头和挡板的位置,使得耳朵刚好听到前一个水滴滴在挡板上的声音的同时,下一个水滴刚好开始下落;
②用秒表计时:当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一声水滴声,依次数“2、3、…”,一直数到“n”时,计时结束,读出秒表的示数为t.
③用刻度尺量出水龙头口距离挡板的高度h;
④在自来水龙头下安置一块挡板A,使水一滴一滴断续地滴落到挡板上.
(2)写出用上述步骤中测量的量计算重力加速度g的表达式:g=$\frac{2h(n-1)^{2}}{{t}^{2}}$.
(3)为了减小误差,改变h的数值,测出多组数据,记录在表格中(表中t′是水滴从水龙头口到A板所用的时间,即水滴在空中运动的时间).利用这些数据,以h为纵坐标、以$\frac{1}{2}t{′}^{2}$为横坐标作图,求出的图线斜率的大小即为重力加速度g的值.
(1)下列操作步骤的正确顺序为④①②③(只需填写步骤前的序号)
①仔细调节水龙头和挡板的位置,使得耳朵刚好听到前一个水滴滴在挡板上的声音的同时,下一个水滴刚好开始下落;
②用秒表计时:当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一声水滴声,依次数“2、3、…”,一直数到“n”时,计时结束,读出秒表的示数为t.
③用刻度尺量出水龙头口距离挡板的高度h;
④在自来水龙头下安置一块挡板A,使水一滴一滴断续地滴落到挡板上.
(2)写出用上述步骤中测量的量计算重力加速度g的表达式:g=$\frac{2h(n-1)^{2}}{{t}^{2}}$.
(3)为了减小误差,改变h的数值,测出多组数据,记录在表格中(表中t′是水滴从水龙头口到A板所用的时间,即水滴在空中运动的时间).利用这些数据,以h为纵坐标、以$\frac{1}{2}t{′}^{2}$为横坐标作图,求出的图线斜率的大小即为重力加速度g的值.
| 次数 | 高度h/cm | 空中运动 时间t′/s |
| 1 | 20.10 | 0.20 |
| 2 | 25.20 | 0.23 |
| 3 | 32.43 | 0.26 |
| 4 | 38.45 | 0.28 |
| 5 | 44.00 | 0.30 |
| 6 | 50.12 | 0.32 |
4.
质量为1kg的物体在外力的作用下从静止开始做直线运动,其加速度随时间的变化如图所示,则( )
| A. | 第2s内质点的位移是0.5m | B. | 前2s内速度增大3m/s | ||
| C. | 第2s末的速度是2m/s | D. | 0~2s内的平均速度是1.75m/s |
1.
如图所示,水平放置的金属板正上方放有一固定的正点电荷Q,一表面绝缘的带正电小球(可视为质点且不影响Q的电场),从左端以初速度v0滑上金属板,沿光滑的上表面向右运动到右端,在该运动过程中( )
| A. | 小球先做减速运动,后做加速运动 | B. | 小球做匀速直线运动 | ||
| C. | 小球的电势能保持不变 | D. | 静电力对小球所做的功不为零 |
5.
一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,如图所示,其中F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块受到的摩擦力为( )
| A. | 10 N,方向向左 | B. | 6 N,方向向右 | C. | 2 N,方向向右 | D. | 0 |
5.“探究加速度与力、质量的关系”实验.
(1)电磁打点计时器与电源相连,下列A、B两图中接线正确的是B(填“A”或“B”)

(2)“探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图1所示,在平衡小车与桌面之间摩擦力后,打出了一条纸带如图2所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=0.16m/s2(结果保留2位有效数字).

(3)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码的总重力F的实验数据如表:
请根据实验数据,在图3中作出a-F图线(画在答题纸上)
(4)作出的a-F图线不经过(填“经过”或“不经过”)原点,主要原因是计算F时忘记加入砝码盘的重力使图象向左平移.
(1)电磁打点计时器与电源相连,下列A、B两图中接线正确的是B(填“A”或“B”)
(2)“探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图1所示,在平衡小车与桌面之间摩擦力后,打出了一条纸带如图2所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=0.16m/s2(结果保留2位有效数字).
(3)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码的总重力F的实验数据如表:
| 砝码总重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
| 加速度a(m•s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
(4)作出的a-F图线不经过(填“经过”或“不经过”)原点,主要原因是计算F时忘记加入砝码盘的重力使图象向左平移.