4．
老师为哈六中某位同学的高考成绩x设计了一个程序框图，执行如图所示的程序，若输出的数码为3112，则这位同学的高考分数x是（ ）
老师为哈六中某位同学的高考成绩x设计了一个程序框图，执行如图所示的程序，若输出的数码为3112，则这位同学的高考分数x是（ ）| A． | 682 | B． | 683 | C． | 692 | D． | 693 |
2．把一枚质地均匀的硬币连续抛2次，出现正、反面交替的概率是（ ）
| A． | $\frac{1}{8}$ | B． | $\frac{1}{4}$ | C． | $\frac{3}{8}$ | D． | $\frac{1}{2}$ |
18．已知A与B是两个事件，P（B）=$\frac{1}{4}$，P（AB）=$\frac{1}{8}$，则P（A|B）=（ ）
| A． | $\frac{1}{8}$ | B． | $\frac{1}{4}$ | C． | $\frac{3}{8}$ | D． | $\frac{1}{2}$ |
17．在一次数学考试中，数学课代表将他们班50名同学的考试成绩按如下方式进行统计得到如下频数分布表（满分为100分）
（Ⅰ）在答题卡上作出这些数据中的频率分布直方图；
（Ⅱ）估计该班学生数学成绩的中位数和平均值；
（Ⅲ）若按照学生成绩在区间[0，60），[60，80），[80，100）内，分别认定为不及格，及格，优良三个等次，用分层抽样的方法从中抽取一个容量为5的样本，计算：从该样本中任意抽取2名学生，至少有一名学生成绩属于及格等次的概率．
| 成绩 | [40，50） | [50，60） | [60，70） | [70，80） | [80，90） | [90，100） |
| 人数 | 2 | 8 | 15 | 15 | 4 | 6 |
（Ⅱ）估计该班学生数学成绩的中位数和平均值；
（Ⅲ）若按照学生成绩在区间[0，60），[60，80），[80，100）内，分别认定为不及格，及格，优良三个等次，用分层抽样的方法从中抽取一个容量为5的样本，计算：从该样本中任意抽取2名学生，至少有一名学生成绩属于及格等次的概率．
16．从[0，1]内随机取两个数a，b，则使a≥2b的概率为（ ）
0 227324 227332 227338 227342 227348 227350 227354 227360 227362 227368 227374 227378 227380 227384 227390 227392 227398 227402 227404 227408 227410 227414 227416 227418 227419 227420 227422 227423 227424 227426 227428 227432 227434 227438 227440 227444 227450 227452 227458 227462 227464 227468 227474 227480 227482 227488 227492 227494 227500 227504 227510 227518 266669
| A． | $\frac{3}{4}$ | B． | $\frac{2}{3}$ | C． | $\frac{1}{3}$ | D． | $\frac{1}{4}$ |