题目内容
13.函数y=f(x)的图象向右平移$\frac{π}{3}$单位后与函数y=cos2x的图象重合,则y=f(x)的解析式是( )| A. | f(x)=cos(2x$+\frac{π}{3}$) | B. | f(x)=-cos(2x-$\frac{π}{6}$) | C. | f(x)=-sin(2x+$\frac{π}{6}$) | D. | f(x)=sin(2x-$\frac{π}{6}$) |
分析 由题意,将函数y=cos2x的图象向左平移$\frac{π}{3}$单位后可得y=f(x)的图象,利用图象变换规律即可得解.
解答 解:由题意,将函数y=cos2x的图象向左平移$\frac{π}{3}$单位后,可得y=f(x)的图象,
可得:y=f(x)=cos[2(x+$\frac{π}{3}$)]=cos(2x+$\frac{2π}{3}$)=cos(2x+$\frac{π}{2}$+$\frac{π}{6}$)=-sin(2x+$\frac{π}{6}$).
故选:C.
点评 本题考查三角函数图象的平移的应用,本题解题的关键是抓住平移的方向和大小,注意这种情况下只在自变量的系数是1的情况下加或减,属于基础题.
练习册系列答案
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1.函数y=f(x)是定义域为R的偶函数,当x≥0时,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{16}{x}^{2}(0≤x≤2)}\\{(\frac{1}{2})^{x}(x>2)}\end{array}\right.$,若关于x的方程[f(x)]2+af(x)+b=0,a,b∈R有且仅有5个不同实数根,则实数a的取值范围是( )
| A. | (-$\frac{1}{4}$,0) | B. | ($-\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{4}$) | C. | ($-\frac{1}{2}$,$-\frac{1}{4}$)∪($-\frac{1}{4}$,-$\frac{1}{8}$) | D. | (-$\frac{1}{2}$,$-\frac{1}{8}$) |
8.已知结合M={y|y=sinx,x∈N},N={-1,0,1},则M∩N是( )
| A. | {-1,0,1} | B. | {0,1} | C. | {0} | D. | {1} |
18.[x]表示不超过x的最大整数,例如[1.7]=1,[-3.1]=-4,已知f(x)=x-[x](x∈R),g(x)=lg|x|,则函数h(x)=f(x)-g(x)的零点个数是( )
| A. | 15 | B. | 16 | C. | 17 | D. | 18 |
5.
某校高三年级在学期末进行的质量检测中,考生数学成绩情况如下表所示:
已知用分层抽样方法在不低于135分的考生中随机抽取5名考生进行质量分析,其中文科考生抽取了1名.
(1)求z的值;
(2)如图是文科不低于135分的6名学生的数学成绩的茎叶图,计算这6名考生的数学成绩的方差;
(3)已知该校数学成绩不低于120分的文科理科考生人数之比为1:3,不低于105分的文科理科考生人数之比为2:5,求理科数学及格人数.
| 数学成绩 | [90,105) | [105,120) | [120,135) | [135,150] |
| 文科考生 | 57 | 40 | 24 | 6 |
| 理科考生 | 123 | x | y | z |
(1)求z的值;
(2)如图是文科不低于135分的6名学生的数学成绩的茎叶图,计算这6名考生的数学成绩的方差;
(3)已知该校数学成绩不低于120分的文科理科考生人数之比为1:3,不低于105分的文科理科考生人数之比为2:5,求理科数学及格人数.
2.函数y=log3(x2-2x+4)的值域为( )
| A. | [1,+∞) | B. | [0,+∞) | C. | [3,+∞) | D. | R |