题目内容
19.分析 连AC,AB,利用射影定理可得AH2=CH•HB,即$\frac{AH}{CH}=\frac{HB}{AH}$,再证明$\frac{PC}{CH}=\frac{PA}{AH}$,即$\frac{AH}{CH}=\frac{PA}{PC}$,即可得出结论.
解答
证明:连AC,AB.因BC为圆O的直径,故AC⊥AB.
又AH⊥PB,故AH2=CH•HB,即$\frac{AH}{CH}=\frac{HB}{AH}$.…5
因PA为圆O的切线,故∠PAC=∠B.
在Rt△ABC中,∠B+∠ACB=90°.
在Rt△ACH中,∠CAH+∠ACB=90°.
所以,∠HAC=∠B.
所以,∠PAC=∠CAH,
所以,$\frac{PC}{CH}=\frac{PA}{AH}$,即$\frac{AH}{CH}=\frac{PA}{PC}$.
所以,$\frac{PA}{PC}=\frac{HB}{AH}$,即PA•AH=PC•HB.…10分.
点评 本题考查与圆有关的比例线段,考查射影定理,考查学生分析解决问题的能力,难度中等.
练习册系列答案
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4.对任意x,y∈R,恒有$sinx+cosy=2sin(\frac{x-y}{2}+\frac{π}{4})cos(\frac{x+y}{2}-\frac{π}{4})$,则$sin\frac{7π}{24}cos\frac{13π}{24}$等于( )
| A. | $\frac{{1+\sqrt{2}}}{4}$ | B. | $\frac{{1-\sqrt{2}}}{4}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}+\sqrt{2}}}{4}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}-\sqrt{2}}}{4}$ |
11.为了判断学生解几何题和代数题能力是否与性别有关,线随机抽取50名学生,得到如下2×2联列表:(单位:人)
(1)能否据此判断有97.5%的把握认为解几何题和代数题能力与性别有关?
(2)现从选择做几何题的8名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究,记甲、乙两女生被抽到的人数为 X,求 X的分布列及数学期望E(X).
(3)经过多次测试后,甲每次解答一道几何题所用的时间在5~7分钟,乙每次解答一道几何题所用的时间在6~8分钟,现甲、乙各解同一道几何题,求乙比甲先解答完的概率.
附表及公式
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
| 几何题 | 代数题 | 总计 | |
| 男同学 | 22 | 8 | 30 |
| 女同学 | 8 | 12 | 20 |
| 总计 | 30 | 20 | 50 |
(2)现从选择做几何题的8名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究,记甲、乙两女生被抽到的人数为 X,求 X的分布列及数学期望E(X).
(3)经过多次测试后,甲每次解答一道几何题所用的时间在5~7分钟,乙每次解答一道几何题所用的时间在6~8分钟,现甲、乙各解同一道几何题,求乙比甲先解答完的概率.
附表及公式
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
| P(k2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |