题目内容
已知直线l与直线x+y=1=0垂直,其纵截距b=-
,椭圆C的两个焦点为F1(-1,0),F2(1,0),且与直线l相切.
(1)求直线l,椭圆C的方程;
(2)过F1作两条互相垂直的直线l1、l2,与椭圆分别交于P、Q及M、N,求四边形PMQN面积的最大值与最小值.
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(1)求直线l,椭圆C的方程;
(2)过F1作两条互相垂直的直线l1、l2,与椭圆分别交于P、Q及M、N,求四边形PMQN面积的最大值与最小值.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:圆锥曲线中的最值与范围问题
分析:(1)由直线l与直线x+y-1=0垂直,其纵截距b=-
,能示出直线l的方程;设椭圆方程为
+
=1,a>b>0,由
,得(a2+b2)x2-2
a2x+3a2-a2b2=0,由△=0,得a2+b2=3,由焦点为F1(-1,0),F2(1,0),得a2-b2=1,由此能求出椭圆方程.
(2)若PQ斜率不存在(或为0)时,S四边形PMQN=2;若PQ斜率存在时,设为k,(k≠0),则MN的斜率为-
,直线PQ的方程为y=kx+k,由
,得|PQ|=2
•
,同理,得|MN|=2
•
,由此求出S四边形PMQN∈[
,2],从而得到四边形PMQN面积的最大值为2,最小值为
.
| 3 |
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
|
| 3 |
(2)若PQ斜率不存在(或为0)时,S四边形PMQN=2;若PQ斜率存在时,设为k,(k≠0),则MN的斜率为-
| 1 |
| k |
|
| 2 |
| k2+1 |
| 2k2+1 |
| 2 |
| k2+1 |
| 2+k2 |
| 16 |
| 9 |
| 16 |
| 9 |
解答:
解:(1)∵直线l与直线x+y-1=0垂直,其纵截距b=-
,
∴直线l的方程为y=x-
,
设椭圆方程为
+
=1,a>b>0,
由
,得(a2+b2)x2-2
a2x+3a2-a2b2=0,
∴△=(-2
a2)2-4(a2+b2)(3a2-a2b2)=0,即a2+b2=3,
又∵焦点为F1(-1,0),F2(1,0),∴a2-b2=1,
联立上式解得a2=2,b2=1,
∴椭圆方程为
+y2=1.
(2)若PQ斜率不存在(或为0)时,
S四边形PMQN=
=
=2,
若PQ斜率存在时,设为k,(k≠0),则MN的斜率为-
,
直线PQ的方程为y=kx+k,P(x1,y1),Q(x2,y2),
由
,得(2k2+1)x2+4k2x+2k2-2=0,
则x1+x2=
,x1x2=
,
∴|PQ|=
|x1-x2|
=
=2
•
,
同理,得|MN|=2
•
,
∴S四边形PMNQ=
=4•
=4•
=2•
=2(1-
)=2(1-
),
∵2k2+
+5≥2
+5=9,
当且仅当k2=1时取等号,
∴
∈(0,
],
∴S四边形PMQN∈[
,2].
综上所述,四边形PMQN面积的最大值为2,最小值为
.
| 3 |
∴直线l的方程为y=x-
| 3 |
设椭圆方程为
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
由
|
| 3 |
∴△=(-2
| 3 |
又∵焦点为F1(-1,0),F2(1,0),∴a2-b2=1,
联立上式解得a2=2,b2=1,
∴椭圆方程为
| x2 |
| 2 |
(2)若PQ斜率不存在(或为0)时,
S四边形PMQN=
| |PQ|•|MN| |
| 2 |
2
| ||||||
| 2 |
若PQ斜率存在时,设为k,(k≠0),则MN的斜率为-
| 1 |
| k |
直线PQ的方程为y=kx+k,P(x1,y1),Q(x2,y2),
由
|
则x1+x2=
| -4k2 |
| 2k2+1 |
| 2k2-2 |
| 2k2+1 |
∴|PQ|=
| 1+k2 |
=
| 1 |
| 2k2+1 |
| (1+k2)[16k4-8(k2-1)(2k2+1)] |
=2
| 2 |
| k2+1 |
| 2k2+1 |
同理,得|MN|=2
| 2 |
| k2+1 |
| 2+k2 |
∴S四边形PMNQ=
| |PQ|•|MN| |
| 2 |
| (k2+1)2 |
| (2+k2)(2k2+1) |
=4•
| k4+2k2+1 |
| 2k4+5k2+2 |
| 2k4+4k2+2 |
| 2k4+5k2+2 |
=2(1-
| k2 |
| 2k4+5k2+2 |
| 1 | ||
2k2+
|
∵2k2+
| 2 |
| k2 |
2k2•
|
当且仅当k2=1时取等号,
∴
| 1 | ||
2k2+
|
| 1 |
| 9 |
∴S四边形PMQN∈[
| 16 |
| 9 |
综上所述,四边形PMQN面积的最大值为2,最小值为
| 16 |
| 9 |
点评:本题考查直线方程、椭圆方程的求法,考查四边形面积的最大值和最小值的求法,解题时要认真审题,注意椭圆弦长公式的合理运用.
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