题目内容
19.国家教育部为了发展贫困地区教育,在全国重点师范大学免费培养教育专业师范生,毕业后要分到相应的地区任教,现有6个免费培养的教育专业师范毕业生要平均分到3所学校去任教,有90种不同的分派方法.分析 根据题意,分2步进行:首先把6个毕业生均匀分为3份,再把这三份分给所学校,由组合公式计算可得其情况数目;进而由分步计数的乘法原理计算可得答案.
解答 解:把6个毕业生均匀分为3份,有$\frac{{C}_{6}^{2}•{C}_{4}^{2}•{C}_{2}^{2}}{{A}_{3}^{3}}$种分法,
再把这三份分给所学校,所以不同的方法有$\frac{{C}_{6}^{2}•{C}_{4}^{2}•{C}_{2}^{2}}{{A}_{3}^{3}}$•A33=C62C42C22=90种;
故答案为90.
点评 解此类涉及分组问题的题目时,注意平均分组与不平均分组的不同计算方法.
练习册系列答案
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7.已知数列{an}:a1=1,an+1=2an+2,那么an等于( )
| A. | 3•2n-1 | B. | 3•2n-1-2 | C. | 3•2n-1-3 | D. | 2n-1 |
4.若$\underset{lim}{△x→∞}$$\frac{f({x}_{0})-f({x}_{0}+3△x)}{2△x}$=1,则f′(x0)等于( )
| A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | -$\frac{3}{2}$ | D. | -$\frac{2}{3}$ |