题目内容
图l是某县参加2011年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A1、A2、…、Am（如A2表示身高（单位：cm）在[150，155）内的学生人数），如图2是统计图l中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图．现要统计身高在160～190cm（含160cm，不含190cm）的学生人数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是 ．
考点：频率分布直方图,循环结构
专题：概率与统计,算法和程序框图
分析：根据题意知，该程序运行后是统计身高在160～190cm的学生数，根据图1得出从第四组数据累加到第九组数据，即得i的取值是什么．
解答：
解：方法一，根据题意，要求S=A4+A5+A6+A7+A8+A9；
∴i＜10．
方法二，要统计身高在160-190cm之间的学生人数，即要计算A4、A5、A6、A7、A8、A9的和，
∴流程图中空白框应是i＜10，即当i＜10时就会返回进行叠加运算，
当i≥10时将数据直接输出，不再进行任何的返回叠加运算，
∴i＜10．
故答案为：i＜10．
∴i＜10．
方法二，要统计身高在160-190cm之间的学生人数，即要计算A4、A5、A6、A7、A8、A9的和，
∴流程图中空白框应是i＜10，即当i＜10时就会返回进行叠加运算，
当i≥10时将数据直接输出，不再进行任何的返回叠加运算，
∴i＜10．
故答案为：i＜10．
点评：本题考查了算法与程序图框的应用问题，也考查了频率分布直方图的应用问题，解题时应准确理解算法程序的意义，是易错题．
练习册系列答案
一线名师提优试卷系列答案
相关题目
已知椭圆
+
=1与双曲线12y2-4x2=3，F1，F2是它们的焦点，M是它们的一个交点，则△MF1F2是（ ）
| x2 |
| 3 |
| y2 |
| 4 |
| A、锐角三角形 |
| B、钝角三角形 |
| C、直角三角形 |
| D、等边三角形 |
如图，在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中，∠C1CB=∠C1CD=∠BCD=θ（θ是锐角），底面ABCD是菱形，设