题目内容
观察图中规律:

第 行的各数之和等于20112.
第
考点:归纳推理
专题:推理和证明
分析:由题意及所给的图形找准其排放的规律,利用等差数列的通项及其前n项和公式即可求解.
解答:
解:由题意及所给的数据排放规律如下:
①第一行一个数字就是1;第二行3个数字,构成以2为首项,以1为公差的等差数列;第三行5个数字,构成以3为首项,以1为公差的等差数列…
②第一行的最后一项为1;第二行的最后一项为4;第三行的最后一项为7…
③所给的图形中的第一列构成以1为首项,以1为公差的等差数列;
④有图形可以知道第n行构成以n为首项,以1为公差的等差数列,有等差数列的通项公式给以知道第n行共2n-1个数;
由以上的规律及等差数列的知识可以设第n行的所有数的和为20112,
列出式为:(2n-1)n+
=20112,
解得:n=1006.
故答案为:1006.
①第一行一个数字就是1;第二行3个数字,构成以2为首项,以1为公差的等差数列;第三行5个数字,构成以3为首项,以1为公差的等差数列…
②第一行的最后一项为1;第二行的最后一项为4;第三行的最后一项为7…
③所给的图形中的第一列构成以1为首项,以1为公差的等差数列;
④有图形可以知道第n行构成以n为首项,以1为公差的等差数列,有等差数列的通项公式给以知道第n行共2n-1个数;
由以上的规律及等差数列的知识可以设第n行的所有数的和为20112,
列出式为:(2n-1)n+
| (2n-1)(2n-2) |
| 2 |
解得:n=1006.
故答案为:1006.
点评:此题重点考查了准确由图抽取信息考查了学生的观察能力,还考查了等差数列的通项公式及等差数列的前n项和的公式的准确应用.答题
练习册系列答案
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已知|
|=2,
=(x,y),且x≥0,y≥0,则S=xy-4(x+y)+10的最大值为( )
| a |
| a |
A、12+8
| ||
| B、2 | ||
| C、18 | ||
| D、0 |