题目内容
在△ABC中,已知AB=
,B=45°,C=60°.
(1)求AC的长;
(2)延长BC到D,使CD=3,求AD的长.
5
| ||
| 2 |
(1)求AC的长;
(2)延长BC到D,使CD=3,求AD的长.
考点:正弦定理,余弦定理
专题:解三角形
分析:(1)根据正弦定理得AC=
,把数据代入求解即可;
(2)由题意得在△ACD中,∠ACD=120°,再由余弦定理求出AD的值.
| ABsinB |
| sinC |
(2)由题意得在△ACD中,∠ACD=120°,再由余弦定理求出AD的值.
解答:
解:(1)由题意得,AB=
,B=45°,C=60°,
根据正弦定理得,
=
,
则AC=
=
=5;
(2)在△ACD中,由C=60°得,∠ACD=180°-C=120°,
由余弦定理得,AD2=AC2+CD2-2AC•CDcos∠ACD
=25+9-2×5×3×(-
)=49,
所以AD=7.
5
| ||
| 2 |
根据正弦定理得,
| AB |
| sinC |
| AC |
| sinB |
则AC=
| ABsinB |
| sinC |
| ||||||||
|
(2)在△ACD中,由C=60°得,∠ACD=180°-C=120°,
由余弦定理得,AD2=AC2+CD2-2AC•CDcos∠ACD
=25+9-2×5×3×(-
| 1 |
| 2 |
所以AD=7.
点评:本题考查正弦、余弦定理的应用:解三角形,熟练掌握定理和公式是解题的关键.
练习册系列答案
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,b=30.3,c=log53,则( )
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