题目内容
(Ⅰ)求证:AC1⊥平面A1BC;
(Ⅱ)求二面角A-A1B-C的余弦值.
考点:用空间向量求平面间的夹角,直线与平面垂直的判定
专题:空间位置关系与距离,空间角
分析:(Ⅰ)由题知A1D⊥平面ABC,从而平面A1ACC1⊥平面ABC,又BC⊥AC,从而BC⊥AC1,由此能证明AC1⊥平面A1BC.
(Ⅱ)法一:建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角A-A1B-C的余弦值.
(Ⅱ)法二:设A1C∩AC1=O,作OF⊥A1B于F,连AF,则由AO⊥平面A1BC,知AF⊥A1B,∠AFO即是二面角A-A1B-C的平面角,由此能求出二面角A-A1B-C的余弦值.
(Ⅱ)法一:建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角A-A1B-C的余弦值.
(Ⅱ)法二:设A1C∩AC1=O,作OF⊥A1B于F,连AF,则由AO⊥平面A1BC,知AF⊥A1B,∠AFO即是二面角A-A1B-C的平面角,由此能求出二面角A-A1B-C的余弦值.
解答:
(Ⅰ)证明:由题知A1D⊥平面ABC,而A1D?平面A1ACC1,
所以平面A1ACC1⊥平面ABC,…(2分)
又BC⊥AC,BC?平面ABC,
平面A1ACC1∩平面ABC=AC,
所以BC⊥平面A1ACC1,故BC⊥AC1,…(4分)
又AC1⊥A1B,BC、A1B?平面A1BC,BC∩A1B=B,
所以AC1⊥平面A1BC.…(6分)
(Ⅱ)解法一:取AB中点E,连DE,
则由DE、DC、DA1两两垂直,可如图建立空间直角坐标系,
由(Ⅰ)可知AC1⊥平面A1BC,故AC1⊥A1C,所以△A1AC为等边三角形,
所以A1D=
,
故可得各点坐标分别为A(0 , -1 , 0) , B(2 , 1 , 0) , A1(0 , 0 ,
),
C(0 , 1 , 0) , E(1 , 0 , 0) , C1(0 , 2 ,
)…(9分)
所以
=(2 , 2 , 0),
=(0 , -1 , -
) ,
=(0 , 3 ,
)
设
=(x , y , z)为平面A1AB的法向量,
则由
,得
,
令x=3,则得
=(3 , -3 ,
),…(10分)
又由(Ⅰ)知平面A1BC的法向量为
=(0 , 3 ,
),…(11分)
设所求二面角的大小为θ,则|cosθ|=|cos?
,
>|=
=
=
,…(13分)
因为该二面角为锐角,所以二面角A-A1B-C的余弦值为
.…(14分)
(Ⅱ)解法二:设A1C∩AC1=O,作OF⊥A1B于F,
连AF,则由AO⊥平面A1BC,知AF⊥A1B,
所以∠AFO即是二面角A-A1B-C的平面角,…(10分)
得AO=
,OF=
=
=
,…(11分)
所以tan∠AFO=
=
=
,…(13分)
从而二面角A-A1B-C的余弦值为
.…(14分)
所以平面A1ACC1⊥平面ABC,…(2分)
又BC⊥AC,BC?平面ABC,
所以BC⊥平面A1ACC1,故BC⊥AC1,…(4分)
又AC1⊥A1B,BC、A1B?平面A1BC,BC∩A1B=B,
所以AC1⊥平面A1BC.…(6分)
(Ⅱ)解法一:取AB中点E,连DE,
则由DE、DC、DA1两两垂直,可如图建立空间直角坐标系,
由(Ⅰ)可知AC1⊥平面A1BC,故AC1⊥A1C,所以△A1AC为等边三角形,
所以A1D=
| 3 |
故可得各点坐标分别为A(0 , -1 , 0) , B(2 , 1 , 0) , A1(0 , 0 ,
| 3 |
| 3 |
所以
| AB |
| A1A |
| 3 |
| AC1 |
| 3 |
设
| n |
则由
|
|
令x=3,则得
| n |
| 3 |
又由(Ⅰ)知平面A1BC的法向量为
| AC1 |
| 3 |
设所求二面角的大小为θ,则|cosθ|=|cos?
| n |
| AC1 |
|
| ||||
|
|
| 6 | ||||
|
| ||
| 7 |
因为该二面角为锐角,所以二面角A-A1B-C的余弦值为
| ||
| 7 |
(Ⅱ)解法二:设A1C∩AC1=O,作OF⊥A1B于F,
连AF,则由AO⊥平面A1BC,知AF⊥A1B,
所以∠AFO即是二面角A-A1B-C的平面角,…(10分)
得AO=
| 3 |
| 1 |
| 2 |
| A1C•BC |
| A1B |
| 2×2 | ||
2
|
| ||
| 2 |
所以tan∠AFO=
| AO |
| OF |
| ||||
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| 6 |
从而二面角A-A1B-C的余弦值为
| ||
| 7 |
点评:本题考查直线与平面垂直的证明,考查二面角的余弦值的求法,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
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