题目内容
19.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出S的值为( )| A. | 8 | B. | 32 | C. | 48 | D. | 384 |
分析 由程序中的变量、各语句的作用,结合流程图所给的顺序,可知当满足n<8时,用s×n的值代替s得到新的s值,进入下一步判断,直到条件不满足时输出最后的S值,由此即可得到本题答案.
解答 解:模拟执行程序框图,可得S=1,n=2
满足条件n<8,S=2,n=4
满足条件n<8,S=8,n=6
满足条件n<8,S=48,n=8
不满足条件n<8,退出循环,输出S的值为48.
故选:C.
点评 本题给出程序框图,求最后输出的结果值,属于基础题.解题的关键是先根据已知条件判断程序的功能,构造出相应的数学模型再求解,从而使问题得以解决.
练习册系列答案
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9.(重点中学做)设实数x,y满足$\left\{\begin{array}{l}{x-y-2≤0}\\{x+3y-6≥0}\\{y-2≤0}\end{array}\right.$,则 z=x2+y2的取值范围是( )
| A. | [2,2$\sqrt{5}$] | B. | [10,20] | C. | [4,20] | D. | [$\frac{18}{5}$,20] |
10.将函数$f(x)=sin(2x+\frac{π}{6})$的图象向左平移$φ(0<φ<\frac{π}{2})$个单位得到y=g(x)的图象,若对满足|f(x1)-g(x2)|=2的x1、x2,|x1-x2|min=$\frac{π}{4}$,则φ的值是( )
| A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{12}$ |
4.已知△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,asinA+csinC-$\sqrt{2}$asinC=bsinB.
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若C=$\frac{5π}{12}$,b=2,求a和c.
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若C=$\frac{5π}{12}$,b=2,求a和c.
8.已知△ABC中,$\frac{a}{b}=2cosC$,则△ABC的形状为( )
| A. | 直角三角形 | B. | 等腰直角三角形 | ||
| C. | 等腰三角形 | D. | 等腰或直角三角形 |
9.某外国语学校为满足学生参加自主招生考试的需要,开设各种各样的课外活动小组,根据调查,该学校在外国语辅导方面开设了英语、德语、日语三个小组.三个小组参加的人数如表所示.
为调查课外小组开展情况以及学生对课外小组活动的意见,学校课外活动管理部采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为n的样本,从德语小组抽取的同学比英语小组抽取的同学少两名.
(1)求三个小组分别抽取多少人参加调查;
(2)若从德语小组抽取的同学中有两名女同学,要从德语小组中选出两名同学执行该小组活动的监督任务,求至少有一名女同学被选中的概率.
| 小组 | 英语 | 德语 | 日语 |
| 人数 | 320 | 240 | 200 |
(1)求三个小组分别抽取多少人参加调查;
(2)若从德语小组抽取的同学中有两名女同学,要从德语小组中选出两名同学执行该小组活动的监督任务,求至少有一名女同学被选中的概率.