题目内容
12.多项式(a+2b-3c)6的展开式中ab2c3的系数为-6480.(用数字作答)分析 把(a+2b-3c)6的展开式看成是6个因式(a+2b-3c)的乘积形式,按照分步相乘原理,求出含ab2c3项的系数即可.
解答 解:把(a+2b-3c)6的展开式看成是6个因式(a+2b-3c)的乘积形式,
展开式中,含ab2c3项的系数可以按如下步骤得到:
第一步,从6个因式中任选1个因式,这个因式取a,有C61种取法;
第二步,从剩余的5个因式中任选2个因式,都取2b,有C52种取法;
第三步,把剩余的3个因式中都取-3c,有C33种取法;
根据分步相乘原理,得;含ab2c3项的系数是C61×22C52×(-3)3C33=-6480
故答案为:-6480
点评 不同考查了二项式系数的应用问题,也考查了分步相乘原理的应用问题,属于中档题.
练习册系列答案
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| A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | 1+$\sqrt{3}$ | D. | 3 |
3.若变量x,y满足$\left\{\begin{array}{l}{x≤0}\\{y≥0}\\{x-y+1≥0}\end{array}\right.$,则z=x+2y的最大值为( )
| A. | -2 | B. | 0 | C. | 1 | D. | 2 |
20.
在某校举行的航天知识竞赛中,参与竞赛的文科生与理科生人数之比为1:3,且成绩分布在[40,100],分数在80以上(含80)的同学获奖.按文理科用分层抽样的方法抽取200人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图(见图).
(1)填写下面的2×2列联表,能否有超过95%的把握认为“获奖与学生的文理科有关”?
(2)将上述调査所得的频率视为概率,现从参赛学生中,任意抽取3名学生,记“获奖”学生人数为X,求X的分布列及数学期望.
附表及公式:
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d
(1)填写下面的2×2列联表,能否有超过95%的把握认为“获奖与学生的文理科有关”?
(2)将上述调査所得的频率视为概率,现从参赛学生中,任意抽取3名学生,记“获奖”学生人数为X,求X的分布列及数学期望.
| 文科生 | 理科生 | 合计 | |
| 获奖 | 5 | ||
| 不获奖 | |||
| 合计 | 200 |
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
7.设实数x,y满足$\left\{\begin{array}{l}{y≤2x-2}\\{x+y-2≥0}\\{x≤2}\end{array}\right.$,则$\frac{y-1}{x+3}$的取值范围是( )
| A. | (-∞,$\frac{1}{5}$] | B. | [-$\frac{1}{5}$,1] | C. | (-$\frac{1}{5}$,$\frac{1}{3}$] | D. | ($\frac{1}{3}$,1] |
17.函数y=$\sqrt{x}$lg(3-x)的定义域为( )
| A. | (0,3) | B. | [0,3) | C. | (0,3] | D. | [0,3] |
4.已知a>b>0,a+b=1,x=-($\frac{1}{a}$)b,y=logab($\frac{1}{a}$+$\frac{1}{b}$),z=logba,则( )
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1.已知随机变量ξ的分布列为:
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| ξ | -1 | 0 | 1 | 2 |
| P | x | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{6}$ | y |