题目内容
20.在复平面上,复数-3-2i、-4+5i、2+i、z分别对应点A、B、C、D,且ABCD为平行四边形,则z=3-6i.分析 设D(x,y),由题意可得:$\overrightarrow{BA}=\overrightarrow{CD}$,利用向量相等解出即可得出.
解答 解:设D(x,y),
由题意可得:$\overrightarrow{BA}=\overrightarrow{CD}$,
∴(-3+4,-2-5)=(x-2,y-1),
∴x-2=1,y-1=-7,
解得x=3,y=-6.
则z=3-6i.
故答案为:3-6i.
点评 本题考查了复数的几何意义、向量的坐标运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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11.已知向量$\overrightarrow{a}$=(1,1,0),则与$\overrightarrow{a}$共线的单位向量$\overrightarrow{e}$=( )
| A. | ($\frac{\sqrt{2}}{2}$,-$\frac{\sqrt{2}}{2}$,0) | B. | (0,1,0) | C. | ($\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$,0) | D. | (1,1,1) |
15.某高校从参加自主招生考试的学生中随机抽取容量为100的学生成绩样本,得到频率分布表如表:
(1)上表中①②位置的数据分别是多少?
(2)为了更多了解第三组、第四组、第五组的学生情况,该高校决定在这三个组中用分层抽样法抽取6名学生进行考察,这三个组参加考核的人数分别是多少?
| 组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
| 第一组 | [235,240) | 24 | 0.24 |
| 第二组 | [240,245) | 16 | ② |
| 第三组 | [245,250) | ① | 0.3 |
| 第四组 | [250,255) | 20 | 0.20 |
| 第五组 | [255,260] | 10 | 0.10 |
| 合 计 | 100 | 1.00 | |
(2)为了更多了解第三组、第四组、第五组的学生情况,该高校决定在这三个组中用分层抽样法抽取6名学生进行考察,这三个组参加考核的人数分别是多少?
9.对任意x∈R,下列式子恒成立的是( )
| A. | x2-2x+1>0 | B. | |x-1|>0 | C. | 2x+1>0 | D. | log2(x2+1)>0 |
10.函数f(x)=$\frac{\sqrt{1-{x}^{2}}-1}{x-2}$的值域是( )
| A. | [-$\frac{4}{3}$,$\frac{4}{3}$] | B. | [-$\frac{4}{3}$,0] | C. | [0,$\frac{4}{3}$] | D. | [0,1] |