题目内容
7.上午要上语文、数学、体育和外语四门功课,体育教师不能上第一节,数学教师不上第四节,则不同排课方案的种数是( )| A. | 24 | B. | 22 | C. | 20 | D. | 14 |
分析 根据题意,分2种情况讨论:①、数学排在第一节,将剩下的3科全排列,安排在后三节即可,②、数学排在第二节或第三节,分析数学、体育以及其余2科的排法,由乘法原理可得此时的排课方案数目,由分类计数原理计算可得答案.
解答 解:根据题意,分2种情况讨论:
①、数学排在第一节,将剩下的3科全排列,安排在后三节,有A33=6种方案,
②、数学排在第二节或第三节,数学的排法有2种,体育不能排在第一节,也有2种排法,
将剩下的2科全排列,安排在其余二节,有A22=2种排法,
则此时有2×2×2=8种方案;
则有6+8=14种不同排课方案;
故选:D.
点评 本题考查排列、组合的应用,需要考虑数学、体育的特殊限制,进行分析讨论.
练习册系列答案
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| 1 | 5 | 31 | 155 | 25 |
| 2 | 11 | 40 | 440 | 121 |
| 3 | 4 | 30 | 120 | 16 |
| 4 | 5 | 34 | 170 | 25 |
| 5 | 3 | 25 | 75 | 9 |
| 6 | 2 | 20 | 40 | 4 |
| 合计 | 30 | 180 | 1 000 | 200 |
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