题目内容

【题目】某校的名高三学生参加了天一大联考,为了分析此次联考数学学科的情况,现随机从中抽取名学生的数学成绩(满分:分),并绘制成如图所示的茎叶图.将成绩低于分的称为“不及格”,不低于分的称为“优秀”,其余的称为“良好”.根据样本的数字特征估计总体的情况.

(1)估算此次联考该校高三学生的数学学科的平均成绩.

(2)估算此次联考该校高三学生数学成绩“不及格”和“优秀”的人数各是多少.

(3)在国家扶贫政策的倡导下,该地教育部门提出了教育扶贫活动,要求对此次数学成绩“不及格”的学生分两期进行学业辅导:一期由优秀学生进行一对一帮扶辅导,二期由老师进行集中辅导.根据实践总结,优秀学生进行一对一辅导的转化率为;老师集中辅导的转化率为,试估算经过两期辅导后,该校高三学生中数学成绩仍然不及格的人数.

注:转化率

【答案】(1)分;(2)不及格的人数为人,优秀的人数为人;(3)人

【解析】

(1)根据题意即求15个数的平均数;

(2)根据题意,在随机抽取的人中,不及格的人数为,优秀的人数为,所以不及格率为,优秀率为,分别乘以3000即得;

(3)根据一期辅导的转化率,求出一期辅导后不及格的人数,再根据二期辅导的转化率,求出二期辅导后不及格的人数.

(1)因为抽取的名学生的数学学科的平均成绩为

.

所以依此估计此次联考该校高三学生的数学学科的平均成绩为分.

(2)依题意知,随机抽取的人中,不及格的人数为,优秀的人数为.

所以不及格率为,优秀率为.

所以估计在此次联考中该校高三学生数学成绩不及格的人数为,

优秀的人数为.

(3)由(2)知,不及格人数为.

设一期辅导后不及格人数为,则,解得.

设二期辅导后不及格人数为,则,解得.

所以估计经过两次辅导后,该校高三学生中数学成绩仍然不及格的人数为.

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