题目内容
据报道,全国很多省市将英语考试作为高考改革的重点,一时间“英语考试该如何改”引起广泛关注,为了解某地区学生和包括老师、家长在内的社会人士对高考英语改革的看法,某媒体在该地区选择了3600人调查,就是否“取消英语听力”的问题,调查统计的结果如下表:
已知在全体样本中随机抽取1人,抽到持“应该保留”态度的人的概率为0.05.
(Ⅰ)现用分层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取360人进行问卷访谈,问应在持“无所谓”态度的人中抽取多少人?
(Ⅱ)已知y≥657,z≥55,若所选择的在校学生的人数低于被调查人群总数的80%,则认为本次调查“失效”,求本次调查“失效”的概率.
| 态度 调查人群 | 应该取消 | 应该保留 | 无所谓 |
| 在校学生 | 2100人 | 120人 | y人 |
| 社会人士 | 600人 | x人 | z人 |
(Ⅰ)现用分层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取360人进行问卷访谈,问应在持“无所谓”态度的人中抽取多少人?
(Ⅱ)已知y≥657,z≥55,若所选择的在校学生的人数低于被调查人群总数的80%,则认为本次调查“失效”,求本次调查“失效”的概率.
考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率,分层抽样方法
专题:概率与统计
分析:(Ⅰ)先由抽到持“应该保留”态度的人的概率为0.05,由已知条件求出x,再求出持“无所谓”态度的人数,由此利用抽样比能求出应在“无所谓”态度抽取的人数.
(Ⅱ)由y+z=720,y≥657,z≥55,用列举法求得满足条件的(y,z)有9种,若调查失效,则2100+120+y<3600×0.8,解得y<660,列举求得调查失效的情况共3种,由此求得调查失效的概率.
(Ⅱ)由y+z=720,y≥657,z≥55,用列举法求得满足条件的(y,z)有9种,若调查失效,则2100+120+y<3600×0.8,解得y<660,列举求得调查失效的情况共3种,由此求得调查失效的概率.
解答:
解:(I)∵抽到持“应该保留”态度的人的概率为0.05,
∴
=0.05,解得x=60.
∴持“无所谓”态度的人数共有3600-2100-120-600-60=720.
∴应在“无所谓”态度抽取720×
=72人. )
(Ⅱ)∵y+z=720,y≥657,z≥55,故满足条件的(y,z)有:
(657,63),(658,62),(659,61),(660,60),(661,59),(662,58),(663,57),(664,56),(665,55)共9种.
记本次调查“失效”为事件A,若调查失效,则2100+120+y<3600×0.8,解得y<660.
∴事件A包含:(657,63),(658,62),(659,61)共3种.
∴P(A)=
=
∴
| 120+x |
| 3600 |
∴持“无所谓”态度的人数共有3600-2100-120-600-60=720.
∴应在“无所谓”态度抽取720×
| 360 |
| 3600 |
(Ⅱ)∵y+z=720,y≥657,z≥55,故满足条件的(y,z)有:
(657,63),(658,62),(659,61),(660,60),(661,59),(662,58),(663,57),(664,56),(665,55)共9种.
记本次调查“失效”为事件A,若调查失效,则2100+120+y<3600×0.8,解得y<660.
∴事件A包含:(657,63),(658,62),(659,61)共3种.
∴P(A)=
| 3 |
| 9 |
| 1 |
| 3 |
点评:本题主要考查古典概型及其概率计算公式的应用,列举法,是解决古典概型问题的一种重要的解题方法.还考查了分层抽样的定义和方法,属于基础题
练习册系列答案
相关题目
方程
+
=1表示焦点在y轴的双曲线,则k的取值范围是( )
| x2 |
| k-3 |
| y2 |
| 2-k |
| A、k<3 | B、k<2 |
| C、2<k<3 | D、k>2 |
执行如图所示的程序框图,则输出的结果为( )

| A、3 | B、4 | C、5 | D、6 |
已知双曲线C的方程为
-
=1(a,b>0),其离心率为e,直线l与双曲线C交于A、B两点,线段AB中点M在第一象限,并且在抛物线y2=2px(p>0)上,且M到抛物线焦点距离为p,则直线l的斜率为( )
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
A、
| ||
| B、e 2-1 | ||
C、
| ||
| D、e 2+1 |
设x∈R,向量
=(x,1),
=(1,-2),且
⊥
,则|
+
|=( )
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
A、
| ||
B、
| ||
C、2
| ||
D、
|