题目内容
9.某程序框图如图,当输入x的值为27时,则输出y的值为2.分析 根据题意,模拟程序框图的运行过程,可得程序的功能是计算并输出分段函数y=$\left\{\begin{array}{l}{\root{3}{x}+1}&{x≥0}\\{lo{g}_{3}x-1}&{x<0}\end{array}\right.$的值,代入x=27,即可计算得解.
解答 解:模拟程序框图的运行过程,可得程序的功能是计算并输出分段函数y=$\left\{\begin{array}{l}{\root{3}{x}+1}&{x≥0}\\{lo{g}_{3}x-1}&{x<0}\end{array}\right.$的值,
由于输入x的值为27时,27>0,可得:y=log327-1=3-1=2,
故答案为:2.
点评 本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,即可得出正确的答案,属于基础题.
练习册系列答案
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20.在等差数列{an}中,a3+a5=12-a7,则a1+a9=( )
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17.在一次数学考试中,数学课代表将他们班50名同学的考试成绩按如下方式进行统计得到如下频数分布表(满分为100分)
(Ⅰ)在答题卡上作出这些数据中的频率分布直方图;
(Ⅱ)估计该班学生数学成绩的中位数和平均值;
(Ⅲ)若按照学生成绩在区间[0,60),[60,80),[80,100)内,分别认定为不及格,及格,优良三个等次,用分层抽样的方法从中抽取一个容量为5的样本,计算:从该样本中任意抽取2名学生,至少有一名学生成绩属于及格等次的概率.
| 成绩 | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100) |
| 人数 | 2 | 8 | 15 | 15 | 4 | 6 |
(Ⅱ)估计该班学生数学成绩的中位数和平均值;
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4.
老师为哈六中某位同学的高考成绩x设计了一个程序框图,执行如图所示的程序,若输出的数码为3112,则这位同学的高考分数x是( )
| A. | 682 | B. | 683 | C. | 692 | D. | 693 |
1.已知θ∈(0,$\frac{π}{4}$),且sinθ-cosθ=-$\frac{\sqrt{14}}{4}$,则$\frac{2co{s}^{2}θ-1}{cos(\frac{π}{4}+θ)}$等于( )
| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |