题目内容
8.已知$a={2^{\frac{1}{2}}},b={({2^{{{log}_2}^3}})^{-\frac{1}{2}}}$,c=cos50°cos10°+cos140°sin170°,则实数a,b,c的大小关系是( )| A. | a>c>b | B. | b>a>c | C. | a>b>c | D. | c>b>a |
分析 利用诱导公式与和差公式可得c,再利用指数的运算性质可得a,b.
解答 解:$a=\sqrt{2}$>1,b=${3}^{-\frac{1}{2}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$∈$(\frac{1}{2},1)$,c=cos50°cos10°-sin50°sin10°=cos(50°+10°)=cos60°=$\frac{1}{2}$.
∴a>b>c.
故选:C.
点评 本题考查了诱导公式与和差公式、指数的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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16.设集合A={x∈Z||x|≤2},$B=\left\{{\left.x\right|\frac{3}{2x}≤1}\right\}$,则A∩B=( )
| A. | {1,2} | B. | {-1,-2} | C. | {-2,-1,2} | D. | {-2,-1,0,2} |
13.“${(\frac{1}{3})^x}<1$”是“$\frac{1}{x}>1$”的( )
| A. | 必要且不充分条件 | B. | 充分且不必要条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既非充分也非必要条件 |
17.已知i为虚数单位,则z=i+i2+i3+…+i2017=( )
| A. | 0 | B. | 1 | C. | -i | D. | i |
18.
为了解甲、乙两个教学班级(每班学生数均为50人)的教学效果,期末考试后,对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析,画如图甲班学生布线频率分布直方图和乙班学生成绩频数分布表,记成绩不低于80分为优秀.
(1)根据频率分布直方图及频数分布表,填写下面2×2列联表,并判断有多大的把握认为:“成绩优秀”与所在教学班级有关.
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
(2)在甲、乙两个班成绩不及格(低于60分)的学生中任选两人,记其中甲班的学生人数为ξ,求ξ的概率分布列与数学期望.
(1)根据频率分布直方图及频数分布表,填写下面2×2列联表,并判断有多大的把握认为:“成绩优秀”与所在教学班级有关.
| 甲班 | 乙班 | 总计 | |
| 成绩优秀 | 28 | 20 | 48 |
| 成绩不优秀 | 22 | 30 | 52 |
| 总计 | 50 | 50 | 100 |
| P(K2≥k) | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
| k | 1.322 | 2.072 | 2.706 | 3.840 | 5.024 |