题目内容
已知直线(1+4k)x-(2-3k)y-(3+12k)=0(k∈R)所经过的定点F恰好是中心在原点的椭圆C的一个焦点,且椭圆C上的点到点F的最大距离为8.
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)点A的坐标为(-2,1),M为椭圆C上任意一点,求|MF|+|MA|的最大值;
(Ⅲ)已知圆O:x2+y2=1,直线l:mx+ny=1.试证明当点P(m,n)在椭圆C上运动时,直线l与圆O恒相交,并求直线l被圆O所截得的弦长的取值范围.
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)点A的坐标为(-2,1),M为椭圆C上任意一点,求|MF|+|MA|的最大值;
(Ⅲ)已知圆O:x2+y2=1,直线l:mx+ny=1.试证明当点P(m,n)在椭圆C上运动时,直线l与圆O恒相交,并求直线l被圆O所截得的弦长的取值范围.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:圆锥曲线中的最值与范围问题
分析:(Ⅰ)由已知条件设椭圆方程为
+
=1,且满足
,由此能求出椭圆C的标准方程.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知推导出|MF|+|MF′|=2a=10,|MF|+|MA|=10+|MA|-|MF′|,由此能求出|MF|+|MA|的最大值.
(Ⅲ)由点P(m,n)在椭圆C上运动,知m2+n2>
+
=1,由此能求出直线l被圆O所截得的弦长的取值范围.
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
|
(Ⅱ)由(Ⅰ)知推导出|MF|+|MF′|=2a=10,|MF|+|MA|=10+|MA|-|MF′|,由此能求出|MF|+|MA|的最大值.
(Ⅲ)由点P(m,n)在椭圆C上运动,知m2+n2>
| m2 |
| 25 |
| n2 |
| 16 |
解答:
解:(Ⅰ)∵直线(1+4k)x-(2-3k)y-(3+12k)=0(k∈R),
∴(x-2y-3)+k(4x+3y-12)=0,
则由
,解得
,
∴定点F(3,0).
设椭圆方程为
+
=1,(a>b>0)
∵直线(1+4k)x-(2-3k)y-(3+12k)=0(k∈R)所经过的定点F
恰好是中心在原点的椭圆C的一个焦点,
且椭圆C上的点到点F的最大距离为8,
∴
,解得
,
∴椭圆C的标准方程为
+
=1.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知椭圆C的两个焦点分别F(3,0),F′(-3,0),
则有|MF|+|MF′|=2a=10,
|MF|+|MA|=10+|MA|-|MF′|,
当M,A,F′三点不共线时,|MA|-|MF|<|F′A|,
当M落在AF′的延长线上时,|MA|-|MF′|=|F′A|,
|F′A|=
=
,
∴|MF|+|MA|的最大值为10+
.
(Ⅲ)∵点P(m,n)在椭圆C上运动,
∴m2+n2>
+
=1,
∴圆O的圆心到直线l的距离d=
<1=r,
∴直线l与圆O相交,
∵直线l被圆O截得的弦长为:
L=2
=2
=2
,0≤m2≤25,
∴L∈[
,
],
∴直线l被圆O所截得的弦长的取值范围[
,
].
∴(x-2y-3)+k(4x+3y-12)=0,
则由
|
|
∴定点F(3,0).
设椭圆方程为
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
∵直线(1+4k)x-(2-3k)y-(3+12k)=0(k∈R)所经过的定点F
恰好是中心在原点的椭圆C的一个焦点,
且椭圆C上的点到点F的最大距离为8,
∴
|
|
∴椭圆C的标准方程为
| x2 |
| 25 |
| y2 |
| 16 |
(Ⅱ)由(Ⅰ)知椭圆C的两个焦点分别F(3,0),F′(-3,0),
则有|MF|+|MF′|=2a=10,
|MF|+|MA|=10+|MA|-|MF′|,
当M,A,F′三点不共线时,|MA|-|MF|<|F′A|,
当M落在AF′的延长线上时,|MA|-|MF′|=|F′A|,
|F′A|=
| (-2+3)2+(1-0)2 |
| 2 |
∴|MF|+|MA|的最大值为10+
| 2 |
(Ⅲ)∵点P(m,n)在椭圆C上运动,
∴m2+n2>
| m2 |
| 25 |
| n2 |
| 16 |
∴圆O的圆心到直线l的距离d=
| 1 | ||
|
∴直线l与圆O相交,
∵直线l被圆O截得的弦长为:
L=2
| r2-d2 |
1-
|
1-
|
∴L∈[
| ||
| 2 |
4
| ||
| 5 |
∴直线l被圆O所截得的弦长的取值范围[
| ||
| 2 |
4
| ||
| 5 |
点评:本题考查椭圆的方程的求法,考查两线段和的最大值的求法,考查弦长的取值范围的求法,解题时要注意等价转化思想的合理运用.
练习册系列答案
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| C、对于命题p:?x∈R,x2+x+1>0,则¬p:?x0∈R,x02+x0+1≤0. |
| D、若p∧q为假命题,则p、q均为假命题. |
已知x,y满足
,且2x+y的取值范围是[1,7],则
=( )
|
| a+b+c |
| a |
| A、1 | B、2 | C、-1 | D、-2 |