题目内容
6.设命题p:函数y=kx+1在R上是增函数.命题q:?x∈R,x2+2kx+1=0.如果p∧q是假命题,p∨q是真命题,求k的取值范围.分析 分别求出p,q为真时的k的范围,根据p,q一真一假,得到关于k的不等式组,解出即可
解答 解:命题p真:∵y=kx+1在R递增,∴k>0
命题q真:由?x∈R,x2+2kx+1=0,得方程x2+2kx+1=0有根,
∴△=(2k)2-4≥0,解得k≥1或k≤-1.
∵p∧q是假命题,p∨q是真命题,
∴命题p,q一真一假,
①若p真q假,则k>0且⇒-1<k<1⇒0<k<1.
②若p假q真,则k<0且k≥1或k≤-1.⇒-k≤-1.
综上k的范围是(0,1)∪(-∞,-1].
点评 本题考查了复合命题的判断,考查一次函数以及二次函数的性质,属于中档题.
练习册系列答案
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14.已知命题p:所有有理数都是实数;命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是( )
| A. | 非p或q | B. | p且q | C. | 非p且非q | D. | 非p或非q |
9.某校A,B,C,D四门课外选修课的学生人数如下表,现用分层抽样的方法从中选取15人参加学校的座谈会.
(1)应分别从A,B,C,D四门课中各抽取多少名学生;
(2)从抽取的15名学生中再随机抽取2人,求这2人的选修课恰好不同的概率;
(3)若从C,D两门课中抽取的学生中再随机抽取3人,用X表示其中选修C的人数,求X的分布列和数学期望.
| 选修课 | 学生人数 |
| A | 20 |
| B | 30 |
| C | 40 |
| D | 60 |
(2)从抽取的15名学生中再随机抽取2人,求这2人的选修课恰好不同的概率;
(3)若从C,D两门课中抽取的学生中再随机抽取3人,用X表示其中选修C的人数,求X的分布列和数学期望.