题目内容
13.已知函数f(x)=x3-ax2-3x(1)若x=-$\frac{1}{3}$是f(x)的极值点,求f(x)在[-1,a]上的最大值和最小值.
(2)若f(x)在区间上[1,+∞)是增函数,求实数a的取值范围.
分析 (1)由f′(-$\frac{1}{3}$)=3×$\frac{1}{9}$+2a×$\frac{1}{3}$-3=0,得a=4,f(x)=x3-4x2-12,f′(x)=3x2-8x-3=(x-3)(3x+1)=0,解得x=-$\frac{1}{3}$,3,讨论定义域内各区间导数的符号,从而确定最值.
(2)f(x)在区间上[1,+∞)是增函数,则f′(x)=3x2-2ax-3≥0在[1,+∞)恒成立,即a$≤\frac{3}{2}(x-\frac{1}{x})$在[1,+∞)恒成立,a$≤[\frac{3}{2}(x-\frac{1}{x})]_{min}$即可
解答 解:(1)f′(x)=3x2-2ax-3,x=-$\frac{1}{3}$是f(x)的极值点,则f′(-$\frac{1}{3}$)=3×$\frac{1}{9}$+2a×$\frac{1}{3}$-3=0,
解得a=4,f(x)=x3-4x2-12,f′(x)=3x2-8x-3=(x-3)(3x+1)=0,解得x=-$\frac{1}{3}$,3,
x,f(x),f′(x)变化如下表:
| x | -1 | (-1-$\frac{1}{3}$) | -$\frac{1}{3}$ | (-$\frac{1}{3},3$) | 3 | (3,4) | 4 |
| f′(x) | + | 0 | - | 0 | + | ||
| f(x) | -2 | 增函数 | $\frac{14}{27}$ | 减函数 | -18 | 增函数 | -12 |
(2)函数f(x)=x3-ax2-3x求导得f′(x)=3x2-2ax-3,
f(x)在区间上[1,+∞)是增函数,则f′(x)=3x2-2ax-3≥0在[1,+∞)恒成立,
即a$≤\frac{3}{2}(x-\frac{1}{x})$在[1,+∞)恒成立,a$≤[\frac{3}{2}(x-\frac{1}{x})]_{min}$,y=x-$\frac{1}{x}$在[1,+∞)为增函数,则(x-$\frac{1}{x}$)min=0
∴a≤0,∴实数a的取值范围为(-∞,0]
点评 本题考查了导数的应用,利用导数求极值、单调性、最值,属于中档题.
练习册系列答案
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3.某校统计了高一年级两个重点班的所有学生期中考试数学成绩,根据考试分数,学生成绩在[90,150]范围内,得结果如表:
甲班:
乙班:
(1)规定分数120分以上的为学生为优秀学生,分别估计两个班的优秀学生率;
(2)由以上统计数据填写2×2列联表,并问是否有99%的把握认为“两个班的优秀学生有差异”.(参考9题数据)
甲班:
| 分组 | [90,105) | [105,120) | [120,135) | [135,150) |
| 频数 | 10 | 25 | 10 | 5 |
| 分组 | [90,105) | [105,120) | [120,130) | [135,150) |
| 频数 | 3 | 17 | 20 | 10 |
(2)由以上统计数据填写2×2列联表,并问是否有99%的把握认为“两个班的优秀学生有差异”.(参考9题数据)
4.下列求导运算正确的个数是( )
①$(x-\frac{1}{x})'=1+\frac{1}{x^2}$、
②(log2x)′=$\frac{1}{xln2}$
③(3x)′=3xlog3x
④(x2cosx)′=-2xsinx.
①$(x-\frac{1}{x})'=1+\frac{1}{x^2}$、
②(log2x)′=$\frac{1}{xln2}$
③(3x)′=3xlog3x
④(x2cosx)′=-2xsinx.
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
2.若函数f(x)=cos(2x+θ)(0<θ<π)的图象关于(π,0)对称,则函数f(x)在[-$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{6}$]上的最小值是( )
| A. | -$\sqrt{3}$ | B. | -1 | C. | -$\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
3.已知集合A={x|x>0},则∁RA=( )
| A. | {x|x<0} | B. | {x|x≤0} | C. | {x|x>0}} | D. | {x|x≥0} |