题目内容
(Ⅰ)求直方图中x的值;
(Ⅱ)如果上学所需时间不少于1小时的学生可申请在学习住宿,若该学校有600名新生,请估计新生中有多少名学生可以申请住宿;
(Ⅲ)由频率分布直方图估计该校新生上学所需时间的平均值.
考点:频率分布直方图
专题:计算题,概率与统计
分析:(Ⅰ)由直方图中各个矩形的面积为1建立方程求x.
(II)计算出新生上学时间不少于1小时的频率,再乘上新生的总人数即可得到申请住宿的人数.
(III)根据直方图求平均值的公式,各个小矩形的面积乘以相应组距的中点的值,将它们相加即可得到平均值.
(II)计算出新生上学时间不少于1小时的频率,再乘上新生的总人数即可得到申请住宿的人数.
(III)根据直方图求平均值的公式,各个小矩形的面积乘以相应组距的中点的值,将它们相加即可得到平均值.
解答:
解:(I)由直方图可得:20×x+0.025×20+0.0065×20+0.003×20×2=1,解得x=0.0125
(II)新生上学时间不少于1小时的频率为0.003×20×2=0.12,
因为600×0.12=72,所以600名新生中有72名学生可以申请住宿.
(III)由题可知20×0.0125×10+0.025×20×30+0.0065×20×50+0.003×20×70+0.003×20×90=33.6分钟.
故该校新生上学所需时间的平均值为33.6分钟.
(II)新生上学时间不少于1小时的频率为0.003×20×2=0.12,
因为600×0.12=72,所以600名新生中有72名学生可以申请住宿.
(III)由题可知20×0.0125×10+0.025×20×30+0.0065×20×50+0.003×20×70+0.003×20×90=33.6分钟.
故该校新生上学所需时间的平均值为33.6分钟.
点评:本题考查频率分布直方图的理解与应用,理解直方图的意义是解答的关键.
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