题目内容
从高三年级随机抽取100名学生，将他们的某次考试数学成绩绘制成频率分布直方图．由图中数据可知成绩在[130，140）内的学生人数为考点：频率分布直方图
专题：图表型,概率与统计
分析：由频率分布直方图得数据不在[130，140]之间的学生频率，再求出数据在[130，140]之间的学生的频率，得到成绩在[130，140）内的学生人数．
解答：
解：由频率分布直方图得：数据不在[130，140]之间的学生频率为
（0.005+0.035+0.020+0.010）×10=0.7，
∴数据在[130，140]之间的学生的频率为：
1-0.7=0.3，
∴成绩在[130，140）内的学生人数为0.3×100=30．
故答案为：30
（0.005+0.035+0.020+0.010）×10=0.7，
∴数据在[130，140]之间的学生的频率为：
1-0.7=0.3，
∴成绩在[130，140）内的学生人数为0.3×100=30．
故答案为：30
点评：本题考查读频率分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力，利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．
练习册系列答案
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已知集合M={x|1＜x＜a}，N={x|1＜x＜3}，则“a=3”是“M⊆N”的（ ）
| A、充分不必要条件 |
| B、必要不充分条件 |
| C、充要条件 |
| D、既不充分也不必要条件 |
已知实数a，b满足|a-2|=
+
，则不等式2|1-a|-1＞a（a-2）成立的概率为（ ）
| 3b+6 |
| 7-b |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|