题目内容
【题目】在贯彻中共中央、国务院关于精准扶贫政策的过程中,某单位在某市定点帮扶某村
户贫困户.为了做到精准帮扶,工作组对这
户村民的年收入情况、危旧房情况、患病情况等进行调查,并把调查结果转化为各户的贫困指标
.将指标
按照
,
,
,
,
分成五组,得到如图所示的频率分布直方图.规定若
,则认定该户为“绝对贫困户”,否则认定该户为“相对贫困户”;当
时,认定该户为“亟待帮住户”.工作组又对这
户家庭的受教育水平进行评测,家庭受教育水平记为“良好”与“不好”两种.
![]()
(1)完成下面的列联表,并判断是否有
的把握认为绝对贫困户数与受教育水平不好有关:
受教育水平良好 | 受教育水平不好 | 总计 | |
绝对贫困户 |
| ||
相对贫困户 |
| ||
总计 |
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(2)上级部门为了调查这个村的特困户分布情况,在贫困指标处于
的贫困户中,随机选取两户,用
表示所选两户中“亟待帮助户”的户数,求
的分布列和数学期望
.
附:
,其中
.
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【答案】(1)列联表见解析,有;(2)分布列见解析,
.
【解析】
(1)根据题意填写列联表,计算
,对照临界值得出结论;
(2)根据题意可得贫困指标在
的贫困户共有
(户),“亟待帮助户”共有
(户),
则
的可能值为
,
,
,列出分布列,计算期望值即可.
(1)由题意可知,绝对贫困户有![]()
(户),可得出如列联表:
受教育水平 良好 | 受教育水平 不好 | 总计 | |
绝对贫困户 |
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|
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相对贫困户 |
|
|
|
总计 |
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![]()
.
故有
的把握认为绝对贫困户数与受教育水平不好有关.
(2)贫困指标在
的贫困户共有
(户),
“亟待帮助户”共有
(户),
依题意
的可能值为
,
,
,
,
,
,
则
的分布列为
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故
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