题目内容
(1)解不等式x|x-1|-2<|x-2|;
(2)已知x,y,z均为正数.求证:
+
+
≥
+
+
.
(2)已知x,y,z均为正数.求证:
| x |
| yz |
| y |
| zx |
| z |
| xy |
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 1 |
| z |
考点:综合法与分析法(选修),绝对值不等式的解法
专题:计算题
分析:(1)分①当x≥2、当1≤x<2、当x<1三种情况,分别求出不等式的解集,再取并集,即得所求.
(2)利用基本不等式证得
+
=
(
+
)≥
,同理可得
+
≥
,
+
≥
,将上述三个不等式两边分别相加,并除以2,即得要证的不等式.
(2)利用基本不等式证得
| x |
| yz |
| y |
| zx |
| 1 |
| z |
| x |
| y |
| y |
| x |
| 2 |
| z |
| y |
| zx |
| z |
| xy |
| 2 |
| x |
| z |
| xy |
| x |
| yz |
| 2 |
| y |
解答:
解:(1)①当x≥2时,原不等式为x(x-1)-2<x-2⇒0<x<2.又x≥2,∴x∈∅.
②当1≤x<2时,原不等式x(x-1)-2<2-x⇒-2<x<2.又1≤x<2,∴1≤x<2.
③当x<1时,原不等式x(1-x)-2<2-x⇒x∈R,又x<1,∴x<1.
综上:原不等式的解集为{x|x<2}.
(2)证明:因为x,y,z均为正数.所以
+
=
(
+
)≥
,
同理可得
+
≥
,
+
≥
,
当且仅当x=y=z时,以上三式等号都成立.
将上述三个不等式两边分别相加,并除以2,得
+
+
≥
+
+
.
②当1≤x<2时,原不等式x(x-1)-2<2-x⇒-2<x<2.又1≤x<2,∴1≤x<2.
③当x<1时,原不等式x(1-x)-2<2-x⇒x∈R,又x<1,∴x<1.
综上:原不等式的解集为{x|x<2}.
(2)证明:因为x,y,z均为正数.所以
| x |
| yz |
| y |
| zx |
| 1 |
| z |
| x |
| y |
| y |
| x |
| 2 |
| z |
同理可得
| y |
| zx |
| z |
| xy |
| 2 |
| x |
| z |
| xy |
| x |
| yz |
| 2 |
| y |
当且仅当x=y=z时,以上三式等号都成立.
将上述三个不等式两边分别相加,并除以2,得
| x |
| yz |
| y |
| zx |
| z |
| xy |
| 1 |
| x |
| 1 |
| y |
| 1 |
| z |
点评:本题主要考查绝对值不等式的解法,用综合法证明不等式,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.
练习册系列答案
相关题目
已知关于x的方程x2+(1+a)x+1+a+b=0(a,b∈R)的两根分别为x1、x2,且0<x1<1<x2,则
的取值范围是( )
| b |
| a |
A、[-2,-
| ||
B、(-2,-
| ||
C、[
| ||
D、(
|
设椭圆
+y2=1的左、右焦点分别为F1,F2,M为椭圆上异于长轴端点的一点,∠F1MF2=2θ,△MF1F2的内心为I,则|MI|COSθ=( )
| x2 |
| 4 |
A、2-
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
已知不等式组
所表示的平面区域为面积等于1的三角形,则实数k的值为( )
|
| A、-1 | ||
B、-
| ||
C、
| ||
| D、1 |
将4个不相同的小球放入编号为1、2、3的3个盒子中,当某个盒子中球的个数等于该盒子编号时称为一个和谐盒,则恰有两个和谐盒的概率为( )
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|