题目内容
8.若不等式x2+2ax+1≥0对于一切x∈(0,$\frac{1}{2}}$]成立,则a的最小值是-$\frac{5}{4}$.分析 不等式x2+2ax+1≥0对于一切x∈(0,$\frac{1}{2}$]恒成立,转化为a≥-$\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{2x}$对于一切x∈(0,$\frac{1}{2}$]恒成立,求出-$\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{2x}$的最大值即可.
解答 解:当x∈(0,$\frac{1}{2}}$]时,
不等式x2+2ax+1≥0可化为a≥-$\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{2x}$,
设f(x)=-$\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{2x}$,x∈(0,$\frac{1}{2}}$],
且函数f(x)在x∈(0,$\frac{1}{2}}$]上是单调增函数,
最大值是f($\frac{1}{2}$)=-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2×\frac{1}{2}}$=-$\frac{5}{4}$,
∴a的最小值是-$\frac{5}{4}$.
故答案为:$-\frac{5}{4}$.
点评 本题考查了不等式的恒成立问题,也考查了函数的单调性运用问题,是综合性题目.
练习册系列答案
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19.“m=1”是“直线mx+y-2=0与直线x+my+1-m=0平行”的( )
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
3.已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=4EF,则$\overrightarrow{AF}•\overrightarrow{BC}$的值为( )
| A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{32}$ |
13.设常数a>0,若9x+$\frac{a^2}{x}$≥a2+8对一切正实数x成立,则a的取值范围为( )
| A. | [2,4] | B. | [2,3] | C. | [-2,4] | D. | [-2,3] |
18.心理学家分析发现视觉和空间能力与性别有关,某数学兴趣小组为了验证这个结论,从兴趣小组中按分层抽样的方法抽取30名男生和20名女生,给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行解答.选题情况如表:(单位:人)
(1)能否据此判断有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关?
(2)现从选择做几何题的8名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究,记甲、乙两女生被抽到的人数为X,求X的分布列及数学期望E(X).
附表及公式
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
| 几何题 | 代数题 | 总计 | |
| 男同学 | 22 | 8 | 30 |
| 女同学 | 8 | 12 | 20 |
| 总计 | 30 | 20 | 50 |
(2)现从选择做几何题的8名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究,记甲、乙两女生被抽到的人数为X,求X的分布列及数学期望E(X).
附表及公式
| P(k2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |