题目内容

如图,四棱锥S-ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,侧面SAB为等边三角形.AB=BC=2,CD=SD=1.
(1)证明:SD⊥平面SAB
(2)求AB与平面SBC所成角的正弦值.
考点:直线与平面所成的角,直线与平面垂直的判定
专题:空间位置关系与距离,空间角
分析:(1)取AB中点E,连结DE,证明SD⊥平面SAB,只需证明SD⊥SE,AB⊥SD;
(2)求出F到平面SBC的距离,由于ED∥BC,所以ED∥平面SBC,可得E到平面SBC的距离,从而可求AB与平面SBC所成角的正弦值.
解答: (1)证明:取AB中点E,连结DE,则四边形BCDE为矩形,DE=CB=2.
连结SE,则SE⊥AB,SE=
3

又SD=1,故ED2=SE2+SD2
所以∠DSE为直角,
所以SD⊥SE,
由AB⊥DE,AB⊥SE,DE∩SE=E,得AB⊥平面SDE,所以AB⊥SD.
因为AB∩SE=E,
所以SD⊥平面SAB…6分
(2)解:由AB⊥平面SDE知,平面ABCD⊥平面SDE.
作SF⊥DE,垂足为F,则SF⊥平面ABCD,SF=
SD×SE
DE
=
3
2

作FG⊥BC,垂足为G,则FG=DC=1.
连结SG,则SG⊥BC
又FG⊥BC,SG∩FG=G,
故BC⊥平面SFG,平面SBC⊥平面SFG,
作FH⊥SG,H为垂足,则FH⊥平面SBC,FH=
SF×FG
SG
=
3
7

即F到平面SBC的距离为
21
7

由于ED∥BC,所以ED∥平面SBC,E到平面SBC的距离d也为
21
7

设AB与平面SBC所成的角为α,则sinα=
d
EB
=
21
7
…12分.
点评:本题考查线面垂直,考查线面角,考查学生分析解决问题的能力,考查学生的计算能力,正确求出E到平面SBC的距离是关键.
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