16.构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的.下列关于生命系统的结构层次的说法,错误的是( )
| A. | 地球上最基本的生命系统是细胞和最大的生态系是统生物圈 | |
| B. | 生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次 | |
| C. | 病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系 | |
| D. | 各层次的生命系统层层相依,紧密联系 |
13.为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表.请回答:
(1)酶活性是指酶对化学反应的催化效率.
(2)实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定.
(3)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是Cl-和Cu2+,其中对酶活性有抑制作用的离子是Cu2+,对酶活性有促进作用的离子是Cl-.
(4)该实验中设置4号试管的目的是对照.
| 试管编号 实验步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1%NaCl溶液(mL) | 1 | |||
| 1% CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
| 1% Na2SO4溶液(mL) | 1 | |||
| 蒸馏水(mL) | 1 | |||
| pH6.8缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 1%淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间 | ||||
| 取出试管,加入1%碘溶液0.1mL | ||||
| 观察结果 | 无色 | 深蓝色 | 浅蓝色 | |
(2)实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定.
(3)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是Cl-和Cu2+,其中对酶活性有抑制作用的离子是Cu2+,对酶活性有促进作用的离子是Cl-.
(4)该实验中设置4号试管的目的是对照.
11.如图表示的是某类酶作用的模型.说法正确的是( )

| A. | 物质A代表反应物 | |
| B. | 物质B只能是有机物 | |
| C. | 图示反应不可能发生在动物的消化道中 | |
| D. | 该模型可以解释酶的专一性 |
10.在电子显微镜下,颤藻和黑藻细胞中都能被观察到的结构是( )
| A. | 细胞核 | B. | 核糖体 | C. | 叶绿体 | D. | 溶酶体 |
9.下列有关生物体内的化合物及其功能的叙述,不正确的是( )
| A. | 编制麻袋用的麻,其主要成分是纤维素,它属于糖类 | |
| B. | 鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是脂肪,它属于脂质 | |
| C. | 催化生物体内各种化学反应的酶都属于蛋白质 | |
| D. | 植物体缺镁会影响光合作用 |
8.蛋白质是生命活动的主要承担者,相关叙述正确的是( )
0 121128 121136 121142 121146 121152 121154 121158 121164 121166 121172 121178 121182 121184 121188 121194 121196 121202 121206 121208 121212 121214 121218 121220 121222 121223 121224 121226 121227 121228 121230 121232 121236 121238 121242 121244 121248 121254 121256 121262 121266 121268 121272 121278 121284 121286 121292 121296 121298 121304 121308 121314 121322 170175
| A. | 蛋白质的结构多样性与氨基酸的连接方式有关 | |
| B. | 基因多样性是蛋白质结构多样性的根本原因 | |
| C. | 细胞间的信息交流均以蛋白质作为信息分子 | |
| D. | 蛋白质热变性时肽键数减少 |