题目内容

某城市近年一直强调走“绿色”发展之路,争创“绿色城市”。“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外,还包括尊重自然、保持生态平衡、高效利用资源等等。
(Ⅰ)、近年来该市通过引进观赏植物等使绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。你认为大量引进非本地树种,这不符合生态工程建设的_____________原理,可能会产生的后果是                
(Ⅱ)、绿色城市的重要标志之一实 现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。下图是垃圾资源化、无害处理的一种方案:

(1)该方案中④、⑤过程利用的生物属于生态系统的何种 成分?      
(2)从对资源的充分利用角度看,④、⑤途径优于③途径的主要原因是什么?       
(3)进行⑦过程的甲烷杆菌与酵母菌在细胞结构上的最主要区别是       
(4)每一位市民都应该积极参与①、②过程,具体做法是             
(5)该生态工程所研究或处理的对象是                      


Ⅰ协调与平衡   本地原有物种的生存受到威胁(或下降、锐减)(或本地生态系统的抵抗力稳定性下降)
Ⅱ(1)分解者
(2)可以充分地利用垃圾中的物质,减少环境污染
(3)甲烷杆菌无成形的细胞核
(4)将生活垃圾分类包装
(5)社会—经济—自然复合生态系统

解析试题分析:Ⅰ引进观赏植物,有可能导致本地物种原有物种的生存受到威胁,数量减少甚至灭绝,本地生态系统的抵抗力稳定性下降,违反了协调与平衡原理,
Ⅱ(1)④、⑤过程表示无法回收的有机废物中有机物的分解,属于分解过程,该生物属于分解者。
(2)③途径直接将有机废物燃烧,易造成环境环境污染,而分解者利用有机物,则可以充分地利用垃圾中的物质,减少环境污染。
(3)甲烷杆菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,二者在结构上的最主要的区别是前者没有成形的细胞核。
(4)①、②过程属于生活垃圾进行分类包装,将可回收利用和不可回收利用进行分别处理。
(5)如图可知,该生态工程所研究或处理的对象是社会—经济—自然复合生态系统。
考点:本题考查生态工程的相关知识,意在考查考生理解生态工程的原理以及生态工程的应用,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关题目

农业上常用的育种方法如下:
a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的新品种;
b.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2→人工选择→性状稳定的新品种;
c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种;
d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种;
e.获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种。
(1)a方法属于常规育种,一般从F2开始选种,这是因为__________________________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生性状分离为止,这是因为新品种一定要是________。
(2)b方法与a方法相比,突出的优点是__________________________。若F1有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上),则利用其花粉离体培养得到的小苗理论上应有________种类型。
(3)通过c途径获得的新品种应属于________体,它们往往表现出_________________等特点;
育种中使用的秋水仙素的主要作用是_____________________________________。
(4)d方法中搭载的种子应当是________(填“干燥的”、“萌动的”或“休眠的”);种子返回地面种植后,其变异________________(填“全是对人类有益的”、“不全是对人类有益的”或“全是对人类有害的”),所以要对其进行____________。
(5)e方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因控制的性状,该表达过程应包括遗传信息的____________和_____________过程。

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