题目内容

4.蜜蜂是一种群聚的益虫,蜜蜂的筑巢、语言,以及采粉酿蜜都引起了人们极大的兴趣.
(1)蜜蜂的侦查蜂在发现蜜源后,回到蜂窝内通过特殊的语言传达给其他同伴,如果侦查蜂跳“圆形舞”,则表明蜜源距离很近,在百米之内,这种信息是行为信息.
(2)蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉,同时也为这些植物传粉,这种关系在生态学上包含种间互助和捕食.
(3)蜜蜂是如何发现蜜源的呢?有人从以下几方面进行探究.实验材料为蜜蜂100只,1朵作为常见蜜源的黄色5瓣的植物花朵,白纸,剪刀,染料,无色且与蜜源味道相同的制剂.
实验设计见表:
组别假设操作步骤预测结果结论
1通过花的味道识别
2通过花的颜色识别
3通过花的外形识别
①第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形等方面的要求是将白纸染成花朵的颜色(黄色),无特殊的味道,且形状与花朵不同.
②如果将3组的“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时,应注意的问题是:a.“模拟花”与蜂箱的距离相等 b.晴天无风(其他合理答案亦可).
③每组实验测量的指标是单位时间内落到实验材料(模拟花)上的蜜蜂数目.

分析 1、生态系统的信息可分为物理信息、化学信息和行为信息;
2、信息传递在生态系统中的作用:①生命活动的正常进行,离不开信息的传递;②生物种群的繁衍,也离不信息的传递;③信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

解答 解:(1)“跳舞”是蜜蜂的一种行为,属于行为信息.
(2)蜜蜂采集花粉属于捕食,为植物传粉属于种间互助.
(3)①第1组是假设通过花的气味识别,因此白纸要染成黄色,无特殊的气味,形状与花的形状相同.
②实验中除自变量外均要保持一致,以防止无关变量的干扰.因此,将3组的“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时,应注意的问题是:“模拟花”与蜂箱的距离相等;晴天无风等.
③实验测定的指标是单位时间内落到实验材料上的蜜蜂的数目.
故答案为:
(1)行为信息
(2)捕食
(3)①将白纸染成花朵的颜色(黄色),无特殊的味道,且形状与花朵不同
②a.“模拟花”与蜂箱的距离相等    b.晴天无风
③单位时间内落到实验材料(模拟花)上的蜜蜂数目

点评 本题考查生态系统的信息传递,要求考生识记生态系统中信息的种类,掌握信息传递的作用,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

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