题目内容
20.(1)下列各组物质:A.金刚石与石墨;B.淀粉与纤维素;C.氕与氘;D.甲烷与戊烷;E.葡萄糖与果糖
F.
其中互为同位素的是C(填编号,下同);互为同系物的是D;互为同分异构体的是EF;是同一种物质的是G.
(2)化合物A的结构简式为:
(3)篮烷分子的键线式如图所示,试回答:
①写出篮烷分子的化学式C10H12;
②篮烷分子的一氯取代物的种数为4种.
分析 (1)同位素:质子数相同,中子数不同的同一元素互称同位素,必须是元素的原子;同系物:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH 2原子团的化合物,必须是化合物;
同分异构体:分子式相同结构式不同的化合物互称同分异构体,必须是化合物;同素异形体:由同种元素形成的不同单质,是单质.同一物质:完全相同的物质.
(2)A的同分异构体中含等效氢原子种类最少的一种物质为2,2,3,3-四甲基丁烷;结合碳原子形成4个共价键判断烯烃;
(3)①交点为碳原子,用H原子饱和碳的四价结构,据此判断C、H原子数目,书写分子式;
②根据等效氢判断一氯代物数目.
解答 解:A.金刚石与石墨均为碳元素形成的不同种单质,互为同素异形体;
B.淀粉与纤维素均属于高分子化合物,不存在以上关系;
C.氕与氘质子数相同,中子数不同,属于同位素;
D.甲烷与戊烷结构相似,分子组成上相差4个CH2原子团,属于同系物;
E.葡萄溏与果糖分子式相同,结构不同,属于同分异构体;
F.
与
分子式相同,结构不同,属于同分异构体;
G.
与
属于同种物质;
故答案为:C;D;EF;G;
(2)A的同分异构体中含等效氢原子种类最少的一种物质为2,2,3,3-四甲基丁烷,结构简式为:
,若A是由烯烃和H2通过加成反应得到,则该烯烃的结构简式可能为
、
;
故答案为:
;
、
;
(3)①交点为碳原子,用H原子饱和碳的四价结构,由蓝烷的结构可知,分子中含有10个C原子、12个H原子,分子式为C10H12,
故答案为:C10H12;
②该有机物分子属于高度对称结构,有如图所示:
的4种H原子,则其一氯代物有4种,故答案为:4.
点评 本题考查物质的分类、有机物的结构和性质、同分异构体,侧重于学生的双基的考查,(3)中注意利用判断等效H原子判断一氯代物同分异构体数目,题目难度中等.
| 甲 | 1000mL 0.1mol/L HCOONa溶液 |
| 乙 | 1000mL 0.1mol/L CH3COONa溶液 |
| 丙 | 1000mL含HCOONa、CH3COONa各0.05mol的溶液 |
| A. | 溶液中c(Na+):甲=乙>丙 | |
| B. | 溶液中阴、阳离子和酸分子总数:甲<丙<乙 | |
| C. | 溶液pH:甲<丙<乙 | |
| D. | 溶液中阴、阳离子总数:甲>丙>乙 |
| A. | 电子从b极经导线流向a极 | |
| B. | 正极的电极反应式为O2+4e-+2H2O═4OH- | |
| C. | 还可以选用NaOH固体作固态电解质 | |
| D. | 若反应中转移1 mol电子,则生成22.4L(标准状况)CO2 |
| A. | 可以跟FeCl3溶液发生显色反应 | B. | 可以使酸性KMnO4溶液褪色 | ||
| C. | 可以跟Na2CO3溶液反应放出CO2 | D. | 可以发生取代反应和加成反应 |
| 主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | O |
| 2 | ① | ② | ③ | |||||
| 3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
(2)元素③、⑦、⑧中,原子半径从大到小的顺序是S>Cl>F(用元素符号表示).
(3)元素④和⑥的最高价氧化物的水化物在水溶液中反应的离子方程式为Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(4)元素⑤与元素⑧形成的化合物的电子式为
(5)①、②、⑦、⑧四种元素的最高价氧化物的水化物中酸性最强的是HClO4.(填酸的化学式).
(6)⑤⑥两元素相比较,金属性较强的是镁 (填名称),可以验证该结论的实验是BC(填字母).
A.将在空气中放置已久的这两种元素的块状单质分别放入热水中
B.将形状、大小相同的这两种元素的单质分别和同浓度的盐酸反应
C.将形状、大小相同这两种元素的单质分别和热水作用,并滴入酚酞溶液
D.比较这两种元素的气态氢化物的稳定性.
| A. | 金属性比钾强 | B. | 最高价氧化物的化学式是SeO3 | ||
| C. | 高价含氧酸的酸性:H2SeO4>H2SO4 | D. | 氢化物稳定性:H2Se>H2O |
| A. | 烧杯b中发生还原反应 | |
| B. | 烧杯b中发生的反应为2Cl--2e-═Cl2↑ | |
| C. | 烧杯a中发生的反应为2H++2e-═H2↑ | |
| D. | 烧杯a中的溶液pH升高 |