题目内容

在下列假设引导下的探究肯定没有意义的是(  )
A、探究Na在空气中放置后的生成物是Na2CO3
B、探究Na与水反应有O2生成
C、探究含铁元素的营养酱油中的铁以Fe2+或Fe3+的形式存在
D、探究向滴有酚酞的NaOH溶液中通Cl2时,溶液褪色是NaClO的漂白性所致
考点:探究化学规律
专题:
分析:A、Na在空气中放置,可以和空气中的水、氧气反应,得到的氢氧化钠、氧化钠可以和二氧化碳反应;
B、在氧化还原反应中不能只有失去电子的物质而没有得到电子的物质,或者只有得到电子而没有失去电子的物质;
C、亚铁离子是人体吸收的离子,易被氧化为铁离子;
D、酚酞是酸碱指示剂,在酸性条件为无色,强氧化剂可以氧化酚酞而进行漂白.
解答: 解:A、金属钠在空气中放置,可以和空气中的水反应,得到氢氧化钠,氢氧化钠还可以和二氧化碳反应最终得到碳酸钠,最终有没有氢氧化钠可以进行实验探究,即Na在空气中放置后的生成物是Na2CO3的探究有意义,故A不选;
B、钠极易失去电子,如果水再失电子,则没有得电子的物质,所以探究它没有意义,故B选;
C、亚铁离子是人体可以吸收的离子,在空气中很易被氧化为铁离子,所以对营养酱油中的铁以Fe2+或Fe3+的形式存在进行探究式有意义的,故C不选;
D、氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,消耗氢氧化钠溶液红色褪去,氯气可与水反应生成的次氯酸或生成的次氯酸钠水解生成的次氯酸也具有漂白性,所以探究它有探究意义,故D不选;
故选B.
点评:本题考查了常见物质的化学反应中生成物的推测、对氧化还原反应的理解等,难度中等,掌握物质的性质与理解氧化还原反应是关键.
练习册系列答案
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Ⅰ.工业上可用煤制天然气,生产过程中有多种途径生成CH4.写出CO2与H2反应生成 CH4和H2O的热化学方程式.
已知:①CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H=-41kJ?mol-1
②C(s)+2H2(g)?CH4(g)△H=-73kJ?mol-1
③2CO(g)?C(s)+CO2(g)△H=-171kJ?mol-1
Ⅱ.电子产品产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁.某化学兴趣小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线:

按要求回答下列问题:
(1)滤渣1中存在的金属有
 

(2)已知沉淀物的pH如下表:
氢氧化物开始沉淀时的pH氢氧化物沉淀完全时的pH
Fe2+7.09.0
Fe3+1.93.7
Cu2+4.96.7
Al3+3.04.4
①则操作②中X物质最好选用的是
 
(填编号)
a.酸性高锰酸钾溶液    b.漂白粉    c.氯气       d.双氧水
②理论上应控制溶液pH的范围是
 

(3)用一个离子方程式表示在酸浸液中加入适量铝粉的反应:
 

(4)由CuSO4?5H2O制备CuSO4时,应把CuSO4?5H2O放在
 
(填仪器名称)中加热脱水.
(5)现在某些电器中使用的高铁电池是一种新型可充电电池,与普通高能电池相比,该电池能长时间保持稳定的放电电压.高铁电池的总反应为:
3Zn+2K2FeO4+8H2O
放电
充电
3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,
该电池放电时负极反应式为
 
,每有1mol K2FeO4被还原,转移电子的物质的量为
 
,充电时阳极反应式为
 

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